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    【题目】请选择适当的物质填空：

    A.石墨；B.干冰；C.氮气；D.氧气；E.金刚石；F.镁条。（填字母即可）

    （1）空气中最多的气体是_____

    （2）可用作火箭助燃剂的是_____

    （3）可用作照明弹、烟花等制作的是_____

    （4）可用于人工降雨的是_____

    【答案】C D F B

    【解析】

    （1）空气中最多的气体是氮气，故选C；

    （2）氧气具有助燃性，所以可用于火箭助燃剂，故选D；

    （3）镁燃烧时会发出耀眼的白光，可用作照明弹、烟花等制作，故选F；

    （4）干冰易升华吸热，可用于人工降雨，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）太阳能的特点是 ．
    （2）氢能指氢气燃烧释放的能量，试写出氢气在空气中燃烧的化学方程式： ．
    （3）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障．化石能源主要指煤、石油、 ． 它们燃烧后的产物之一 ， 是温室效应气体，它“让地球发烧”
    （4）随着“低碳”意识的不断深入，低碳生活已经成为我们初中生积极提倡并去实践的生活方式．作为初中生的我们应从点滴做起，以下做法不符合科学的低碳生活方式的是：
    A.家里的白炽灯将其更换为节能灯．
    B.为了节约洗涤餐具时用的水，我们应尽量使用一次性筷子和餐盒．
    C.家中的水进行二次利用，比如洗脸水可以冲洗厕所．
    D.家中的用电器不使用时应断开电源，以避免待机时消耗的电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】充分燃烧1kg天然气和煤产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据表中数据判断有关说法错误的是（ ）

    A.煤燃烧的主要产物是SO2
    B.天然气燃烧的主要产物是CO2
    C.煤燃烧产生的气体更易形成酸雨
    D.天然气和煤燃烧产生的温室气体量大致相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（ ）

    A. 氢氧化钙、熟石灰B. 氧氧化钠、苛性钠

    C. 碳酸钠、烧碱D. 碳酸氢钠、小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是（ ）

    A．观察气体颜色 B．用澄清石灰水 C．用带火星的木条 D．用紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置分别为（填序号）．
    （2）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是 ．
    （3）在实验室中，若用A装置制取并用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是 ． 若用B装置制取氧气的化学方程式为；若用E装置收集氧气，当观察到导管口有气泡地放出时，即可进行收集．
    （4）实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体，反应的方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，H2S是一种有毒气体，密度大于空气，易溶于水形成一种无氧酸，实验室制取H2S气体的发生装置可选用；收集装置可用 ， 为了防止H2S气体污染空气，可将多余的H2S气体通入中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关钠在氯气中燃烧生成氯化钠的实验，分析不合理的是（　　）

    A. 钠原子失去电子成为阳离子

    B. 该反应属于化合反应

    C. 氯分子分解为氯原子，氯原子得到电子成为阴离子

    D. 该反应生成的氯化钠与食用的氯化钠化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A. 玻璃棒蘸着浓盐酸在白纸上写字，白纸逐渐变黄，最后变黑。

    B. 铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色

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