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    下列有关学习氧气知识的归纳中，不正确的是
    A．氧气能支持燃烧
    B．用带火星的木条可以检验出氧气
    C．鱼类能在水中生活，可说明氧气易溶于水
    D．它的化学性质比较活泼，既能和金属反应，又能和非金属反应
    C
    A、氧气有助然性，支持燃烧，所以A说法正确；
    B、氧气的特性是能使带火星的木条复燃，所以B说法正确；
    C、氧气溶于水，但不易溶入水，所以C说法不正确；
    D、氧气的化学性质比较活泼，既能和金属或非金属反应．
    故选C．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对下列事实的解释正确的是  （     ）
     
    		事 实
    		解 释
    A
    		氧气用于切割金属
    		氧气有可燃性
    B
    		洗洁精可用于除油污
    		洗洁精能溶解油污
    C
    		热胀冷缩
    		分子的大小随温度的变化而变化
    D
    		做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水
    		防止瓶底炸裂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请选择下图所示装置制取有关气体。

    （1）实验室制取CO2气体，你选用的装置是               (填字母)。
    （2）为证明CO2能与水反应，可把产生的气体通入G装置中，则G中盛装的试剂是（填名称）_________________，写出G中反应的现象____________________________。
    （3）如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则所用的试剂是_____________________________，反应的化学方程式是_______________________________。
    （4）小明查阅资料得知：实验室可用二氧化锰固体与浓盐酸混合加热制取氯气。氯气是一种黄绿色、有刺激性气味、有毒的气体，密度比空气大，可溶于水。制取氯气____________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳气体的发生装置，收集氯气可以采用______装置(填字母)，用该装置收集氯气______（填“存在”或“不存在”）不足之处，因为__________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列装置图，回答问题。

    A             B        C       D            E           F        G           
    （1）写出仪器①和②的名称            ，              。
    （2）用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为                             ，排水收集时水槽里的水呈紫红色，原因是                                  。若通过排水量气法测定所收集到的氧气体积，装置连接顺序是    →   →       。
    （3）实验室用装置B和C组合，能制取的气体可以是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
    ①所选仪器的连接顺序为A →      →      。
    ②仪器A中发生反应的化学方程式是                     。
    ③检验氧气已经集满的方法是                     。
    （2）若用含少量CO2的CO气体测定某不纯Fe2O3样品的纯度（杂质不含铁），装置的连接顺序为，混合气体→C1→B→D→C2（C1、 C2为两个盛有澄清石灰水的装置）
    ①C2中的现象为                    。
    ②通过测定C2质量的变化来计算Fe2O3样品的纯度，若不连接C1，则计算出的结果将      （填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
    ③从环保的角度分析，此装置设计的不足之处                                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下图装置回答：
    （1）在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体，写出用该装置制取O2的化学方程式                                          。
    （2）下列对实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应叙述正确的是       （填字
    母序号）。
    a．都需要加热 b．都需用催化剂  c．生成的气体都只有一种 d．分别属于不同的反应类型
    （3）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：
    在实验室里选用反应①制NH3时，应选用上图中的           （填装置序号，以下同）
    作为反应的发生装置；实验室制取NH3不选用反应②的原因是                  ，收集NH3应选择装置         。选用装置Ｃ收集的气体应具有的性质是                。      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为   ；装置E中仪器②的名称为  。
    （2）①用稀硫酸和锌粒制氢气，反应的化学方程式为  ；
    ②发生装置可选用上述   （填序号，下同）装置。能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是   。
    ③收集氢气可用   装置。
    （3）①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为  ，反应的化学
    方程式为  。
    ②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为  。
    ③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．木炭在氧气中燃烧，生成白色气体，放出热量
    B．红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量热。
    C．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成有刺激性气味的气体
    D．在空气中加热铜丝，由红色变为黑色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制取气体的常用装置。

    (1)仪器①的名称是_________________。
    (2)用金属锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________________________；反应的发生装置是(填装置字母，下同)________；收集氢气应选择装置______。
    (3)写出木炭在空气中充分燃烧的化学方程式_______________________________。

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