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    （2012山西）同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：

    （1）反应①的化学方程式为________________________，实验现象为________________________________________．

    （2）写出图中一个中和反应的化学方程式________________________．

    （3）物质C应具备的条件是________________________．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册期末练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2013江西）物质王国举行一场趣味篮球赛．某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上队员位置及传球路线如图所示．

    （1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火能手，则D位置“队员”代表的物质是________（填化学式）．

    （2）B位置“队员”所代表物质的一种用途是________．

    （3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式________，连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是________反应．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十一单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    一天，小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说：“面团没发酵，不能用纯碱”．通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的蓬松剂，加热可转化为纯碱．小影的下列相关推断中不合理的是（ ）

    A．小苏打作蓬松剂是因为能产生二氧化碳气体

    B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应

    C．小苏打属于酸

    D．小苏打对人体无害

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十二单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2011淄博）学习了“化学与健康”的知识后，同学们就这一话题发表见解，以下观点你认为正确的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十二单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013安徽）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．下图中蛋白质含量最高的是（ ）

    A．橙子

    B．西红柿

    C．大豆

    D．玉米

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013泰安）下列实验方案或措施不合理的是（ ）

    A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈

    B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

    C．用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液

    D．用无色酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于酸和碱的性质，下列说法正确的是（ ）

    A．用稀盐酸不能洗掉盛石灰水后的试管里留下的白色固体

    B．用稀盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁

    C．酸有一些相似的化学性质，原因是它们与金属反应有氢气产生

    D．碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（ ）

    A．加入一定质量的硝酸钾晶体

    B．加入少量的水

    C．升高温度

    D．恒温蒸发溶剂

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册12.3练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2011眉山）化学与生活密切相关，厨房里蕴含着许多化学知识．

    （1）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是________（填字母序号）．

    （2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________的功能．

    （3）厨房中如果有少量的天然气泄漏，能否用水吸收？________（填“能”或“不能”）．

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