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4.一定量的铜粉和碳粉的混合物,在空气中充分灼烧后,灼烧前与灼烧后相比,固体的质量不变,求原混合物中铜粉与碳粉的质量之比(  )
A.4:3B.4:1C.1:1D.无法计算

分析 原混合物增加的质量为生成的氧化铜中氧元素的质量,原混合物减少的质量为碳元素的质量,由于灼烧后混合物质量不变,因此原混合物中碳元素的质量与生成的氧化铜中氧元素的质量相等.

解答 解:原混合物增加的质量为生成的氧化铜中氧元素的质量,原混合物减少的质量为碳元素的质量,由于灼烧后混合物质量不变,因此原混合物中碳元素的质量与生成的氧化铜中氧元素的质量相等,也就是说氧化铜中铜、氧两元素的质量比就是原混合物中铜粉与碳粉的质量比.在氧化铜中,铜:氧=64:16=4:1,即原混合物中铜粉与碳粉的质量比也为4:1.
故选:B.

点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律分析和解决问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号).
A、蒸馏水     B、河水      C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,该实验说明水是由氢氧两种元素组成的.
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附(或吸附杂质).
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施一水多用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.比较、类推是学习中常用的思维方法.以下类推结果正确的是(  )
A.原子核是由质子和中子构成的,因此所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子
C.原子核分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
D.同一种物质中同种元素的化合价可能不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“山水长清”是我区的发展目标,下列做法中不利于我区环境保护的是(  )
A.工业废水处理达标后再排放B.欢度春节大量燃放鞭炮
C.生活垃圾分类处理D.秸秆还田,严禁焚烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.请按要求回答:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备二氧化碳,并研究其有关性质,请回答(提示:盐酸具有挥发性能够产生HCl气体):
①欲制备、收集一瓶干燥纯净的CO2,所选仪器的连接顺序为A,F,C,D(填序号).
②取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,用水润湿后放入装置甲中,可观察到的实验现象是小花变红,此现象说明CO2具有的化学性质是CO2+H2O═H2CO3
③将少量的CO2气体通入大量澄清石灰水的烧杯中会观察到石灰水变浑浊,请写出反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.充分反应后,烧杯中溶液的质量与之前相比会B(填序号).
A.增大        B.减少       C.不变        D.无法判断
(2)高锰酸钾(KMnO4)固体在加热条件下,能较快地分解为锰酸钾(K2MnO4,可溶固体)、二氧化锰(难溶固体)和氧气.若以高锰酸钾为原料在实验室中制备氧气:
①所需要选取的发生装置为A(填写仪器序号字母).
②用高锰酸钾制备氧气所发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在一定条件下,向一密闭容器内加入ABCD四种物质各20克,充分反应后测定其质量,得到数据如下,回答下列有关问题:
物质ABCD
反应前质量(克)20202020
反应后质量(克)2030未知14
(1)这一反应类型是化合反应,未知值为16.
(2)由表中数据分析可知,A可能没有参加化学反应,也可能是该反应的催化剂.
(3)写出一例与上述反应类型的反应化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合如图所示回答问题:
(1)写出图中标号所指仪器的名称
①酒精灯②集气瓶
(2)实验室用KMnO4制取氧气,应选用发生装置D(填字母序号,下同);收集装置可选用F或G(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器A.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是节约药品;可以控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.过滤时滤纸边缘要低于漏斗边缘,滤纸与漏斗内壁要紧贴,不留气泡;漏斗末端应紧靠烧杯内壁;液体应沿玻璃棒注入漏斗中,液面要低于滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.紫色石蕊试液遇到酸性溶液变成红色,遇到碱性溶液变成蓝色,无色酚酞试液遇到酸性溶液不变色,遇到碱性溶液变成红色.两种指示剂遇到中性溶液都不变色.

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同步练习册答案