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CuO+H₂ $数学公式$ Cu+H₂O，该化学反应方程式能给你能提供哪些信息？（写三条）
①；②；③．

反应条件是加热反应物是氢气和氧化铜生成物是铜和水等
分析：化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等；据此进行分析解答．
解答：由CuO+H₂ $\text{[math]}$ Cu+H₂O可知，①反应条件是加热；②反应物是氢气和氧化铜；③生成物是铜和水等（合理均可）．
故答案为：①反应条件是加热；②反应物是氢气和氧化铜；③生成物是铜和水等（合理均可）．
点评：化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键．

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如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分装置．

试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若用Zn和H₂SO₄溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性．
①所选装置的连接顺序为（填写装置序号字母）．
②点燃氢气前，先要检验氢气的，以避免氢气发生爆炸．
③生成氢气时，所发生反应的化学方程式为
（2）为测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质不参加反应），装置的连接顺序为：A→B₁→C→B₂→B₃．（已知：CuO+H₂ $数学公式$ Cu+H₂O；B₁、B₂、B₃为3个浓硫酸洗气瓶）．
①装置C中，实验现象是．
②装置B₁的作用是．
③通过测量反应前后B₂浓硫酸洗气瓶的质量变化来计算氧化铜样品的纯度．若不连接B₁，则计算出样品纯度的结果将（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
（3）在实验室制取CO₂气体后剩余溶液中一定有CaCl₂，可能有HCl（其他成分不考虑）．为验证是否含有HCl，可在剩余溶液样品中直接加入一种物质，在提供的铁粉、AgNO₃溶液、紫色石蕊试液三种试剂中，一定不可行的是．简述理由．

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在化学反应CuO+H₂ $数学公式$ Cu+H₂O中，它提供了那些信息？

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对方程式CuO+H₂

Cu+H₂O提供的信息理解错误的是（）
A．表示氧化铜加氢气等于铜和水
B．表示一个氧化铜分子和一个氢气分子反应生成一个铜原子和一个水分子
C．表示CuO、H₂、Cu、H₂O的质量比为40：1：32：9
D．表示氧化铜和氢气在加热的条件下反应生成铜和水

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科目：初中化学 来源：2013年北京市门头沟区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是    ．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是    ．
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
（3）水的净化方法有    、沉淀、过滤、蒸馏．
（4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是    ．
A．H₂和O₂反应     B．电解水
C．H₂和Cl₂反应    D．H₂和CuO反应（提示：CuO+H₂