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    下列物质间的转化不能一步实现的是（　　）
    A、NaHCO3-CO2
    B、CO2-CaCO3
    C、CaO-Cacl2
    D、KNO3-K2CO3
    考点：物质的相互转化和制备,二氧化碳的化学性质,生石灰的性质与用途,盐的化学性质
    专题：物质的制备
    分析：一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．
    解答：解：A、碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    B、CO2与氢氧化钙反应CaCO3沉淀和水，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    C、氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，CO2与氢氧化钙反应CaCO3沉淀和水，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    D、由KNO3转化为KCl，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能一步实现，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置用于实验室里CO2的制备、净化．分析回问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ；
    （2）分析三组药品：①碳酸钠粉末和稀盐酸  ②块状石灰石和稀硫酸  ③块状石灰石和稀盐酸，选择一组药品制取CO2，其反应可用化学方程式表示为
     
    ；
    （3）试验时，C中盛有的是
     
    ；能用D装置收集CO2的原因是
     
    ；
    （4）反应结束时将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述不正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B、铁与氧气接触就能生成红色固体
    C、镁条和稀盐酸反应放出大量的热
    D、水在通电时两极都有气泡冒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
    A、大量植树造林，禁止乱砍滥伐
    B、长期把QQ挂在线上使QQ升级
    C、提倡使用节能技术和节能产品
    D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “神州九号”飞船表面的烧蚀材料中含有氮化硅，已知氮、硅的原子结构示意图如右，则氮化硅的化学式可能是（　　）
    A、SiN
    B、SiN2
    C、Si3N4
    D、Si4N3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（　　）
    A、用汽油除去衣服上的油污
    B、用食醋洗去热水热水瓶中的水垢
    C、用刷子刷除杯子上的污垢
    D、用洗洁精洗去餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于离子的说法，正确的是（　　）
    A、离子都是带电的原子
    B、离子是构成物质的最小微粒
    C、在化学变化中离子不能再分
    D、有些物质直接由离子构成，有些物质却是由原子直接构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，合理的是（　　）
    A、要检验混合气体中含有CO和CO2：先将气体通过灼热氧化铜，再通过澄清石灰水
    B、要除去BaSO4中的BaCO3：取样，加足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
    C、要区分NaOH和Na2CO3两种白色固体：取样，加入足量水，观察
    D、要分离氯化钙和碳酸钠：先加入足量水，然后过滤，蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列反应微观示意图判断，该反应一定属于（　　）
    A、分解反应B、置换反应
    C、化合反应D、氧化反应

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