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    根据复分解反应发生的条件，判断下列反应能否发生，如能反应，写出反应的化学方程式：（1）氢氧化钠溶液和稀盐酸：
     
    ； （2）碳酸钠溶液和氯化钙溶液：
     
    ．
    考点：复分解反应及其发生的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：根据已有的知识进行分析解答，复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，生成的化合物中必须有沉淀或气体或水，复分解反应才能够进行．
    解答：解：（1）氢氧化钠溶液和稀盐酸能反应生成氯化钠和水，故填：HCl+NaOH═NaCl+H2O；
    （2）碳酸钠溶液和氯化钙溶液能反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故填：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    点评：本题考查了复分解反应的条件以及化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、化学可以保护和改善环境
    B、化学可以合成新药物
    C、化学可以研究和开发新能源、新材料
    D、目前，化学研究还没有渗透到其他的领域、发展缓慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生在托盘天平上称量食盐，把食盐放在右盘，把10g砝码放在左盘，游码为0.5g，则该学生称出的食盐质量为（　　）
    A、9.5gB、10.0g
    C、10.5gD、11.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们为了比较铁、铜、银三种金属的活动性，仅用组内物质就能达到目的是（　　）
    A、Fe、Cu、Ag稀硫酸
    B、Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
    C、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
    D、Ag、Cu、FeSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员在灾区使用了大量“漂白粉”进行  杀菌消毒．“漂白粉”的有效成分是次氯酸钙，其化学式为Ca（ClO）2．请你回答：
    （1）在次氯酸钙中，所含的金属元素是
     
    （填元素符号）．
    （2）在次氯酸钙中，钙、氯、氧三种元素的质量比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称，a是
     
    ，b是
     

    （2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
     
    ，反应类型为
     
    ，如果用高锰酸钾制取氧气，必须要在试管口放
     
    ，实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，写出文字表达式
     
    ，其中二氧化锰的作用是
     
    ，用B装置制取氧气比A装置的优点有
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞变红；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）
    （4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：
    现象结论
     
    ．    		含CuO、C
    溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含
     
    ．
    通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物．用木炭还原氧化铜的实验如图1．
    （1）酒精灯加灯罩的目的
     
    ；
    （2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是
     
    ；
    （3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质．请你写出带点部分的化学方程式：
     
    、
     
    ；
    （4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出．这样操作的原因是
     
    ．

    （1）由①可知原混合气体中肯定不含
     
    ；
    （2）由②可知原混合气体中一定含有
     
    ；
    （3）最终收集到的气体是
     
    ；
    （4）实验过程中记录的实验数据如下：
    D装置总质量E、F装置总质量
    反应前156.6g356.8g
    反应后158.4g359.0g
    则该气体的成分为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是常用的实验装置．

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）
     
    ．
    （2）实验室可用（填装置序号）
     
    装置进行组装来制取二氧化碳．
    （3）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取（填化学式）
     
    ，请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干   b．溶解    c．过滤    d．洗涤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题：

    （1）X的化学式为
     

    （2）工业上制取生石灰的原理为
     

    （3）操作①和②的过程中都要用到玻璃仪器是
     
    ；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的
     
    （写化学式）；
    （4）以上烧碱生成过程中可以循环利用的是溶液
     
    （选填“A”、“B”、“C”）

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