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【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是(
A. 稀释浓硫酸
B. 探究燃烧的三个条件
C.测定空气中氧气的含量
D. 验证质量守恒定律

【答案】C
【解析】解: A、浓硫酸溶于水放热,所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸注入水中且用玻璃棒不断搅拌,故A错误;
B、铜片上缺少红磷,不能验证着火点的条件,故B错误;
C、硫和氧气反应后生成了二氧化硫,二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收,所以集气瓶中的气体减少就是氧气的体积,所以能验证,故C正确;
D、生的氢气会逸到空气中,不能验证质量守恒定律,在用有气体生成的反应验证质量守恒定律时,需要在密闭容器中才能进行,故D错误.
故选C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用质量守恒定律及其应用和燃烧与燃烧的条件的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏;燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁

C. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰,生成黑色固体

D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到红棕色粉末逐渐变黑

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于生活和健康常识的说法不正确的是( )

A.甲醛溶液可用于水产品保鲜

B.用地沟油烹饪的食物危害人体健康

C.水果和蔬菜含有人体需要的维生素

D.可以用碳酸氢钠焙制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质露置在空气中(不考虑蒸发),质量增加但没有变质的是(  )

A. 浓硫酸 B. 生石灰 C. 浓盐酸 D. 氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象描述正确的是( )

A. 聚乙烯燃烧产生有刺激性气味的气体

B. 打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟

C. 在面包上滴加加碘食盐水,呈蓝色

D. 向鸡蛋清溶液滴加饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象符合实验事实的是

A. 光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体出现

B. 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口有白烟

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D. 铁丝在空气中燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关金属的叙述正确的是

A. 我国的矿物锗量丰富,可大量开采

B. 钢铁严重锈蚀后不值得回收

C. 铁是地壳中含量量多的金属元素

D. 铝有很好的抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中央电视台每周质量报告曝光的下列事件中,一定涉及到化学变化的是

A. 用硫磺燃烧法蒸银耳 B. 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成假酱油

C. 用工业石蜡等给瓜子美容 D. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成假奶粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A.C.
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
(4)指出反应①的基本类型是反应.

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