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(2011?乌鲁木齐)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )
【答案】分析:A、用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内;
B、试剂瓶在存放时,要盖上瓶盖,防止药品变质;
C、砝码用完,应用镊子把它放砝码盒中;
D、试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干,且防止被药品污染.
解答:解:A、图中胶头滴管横放,操作错误,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台,故A错误;
B、试剂瓶在存放时,要盖上瓶盖,否则药品可能会变质,图中操作错误,故B错误;
C、砝码用完,应用镊子把它放砝码盒中,防止污染砝码,图中操作错误,故C错误;
D、试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干,故D正确.
故选D.
点评:掌握托盘天平的使用和注意事项;了解胶头滴管和试管的使用和注意事项;了解药品的取用和注意事项.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?乌鲁木齐)往AgNO3和Cu(NO32的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,你得出的结论是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?乌鲁木齐)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等.用沙子灭火的主要原理是
与空气隔绝
与空气隔绝

(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化学式是
CaCO3
CaCO3

(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池.该电池的总反应可以表示为:Li+MnO2=LiMnO2,该反应的基本类型属于
化合反应
化合反应
;从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点(举出一点即可)
减少了环境污染
减少了环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?乌鲁木齐)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示:
(1)40℃时,甲物质的溶解度是
50
50
g;
(2)当甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是
20℃
20℃

(3)要使甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的一种方法是
加水(或升温)
加水(或升温)

(4)把100g质量分数为10%的乙溶液从40℃降温到20℃,此时乙溶液的质量分数是
10%
10%

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?乌鲁木齐)在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.
【知识回放】
通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:
(1)一个中和反应
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

(2)一个有沉淀生成的反应
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3

【挖掘实质】
(1)图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,我发现HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是
Ba2+和NO3-
Ba2+和NO3-
(填离子符号).
(2)图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O,我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质
2H++CO32-=H2O+CO2
2H++CO32-=H2O+CO2

(3)通过探究上述四种溶液两两之间是否发生反应的实质,我发现NaOH和H2SO4溶液能发生复分解反应,因为溶液中的H+和OH-不能大量共存;
H2SO4
H2SO4
溶液和
Ba(NO32
Ba(NO32
溶液也可以发生复分解反应(任写一组物质,下同),因为
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
NaOH
NaOH
K2CO3
K2CO3
溶液不能发生复分解反应,因为
K+、CO32-、Na+和OH-
K+、CO32-、Na+和OH-
(填离子符号,下同)能大量共存.
【知识升华】
通过对“复分解反应发生的条件”的再探究,我得出复分解反应发生条件的实质是
复分解反应的实质是离子交换的反应,只要反应物中某些离子浓度减小了(或不能大量共存),复分解反应就可以发生
复分解反应的实质是离子交换的反应,只要反应物中某些离子浓度减小了(或不能大量共存),复分解反应就可以发生

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