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【题目】在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是

A“亚硝蒸气”(NO2 B“亚硝空气”(NO)

C“减缩的亚硝空气”(N2O) D“燃素化空气”(N2

【答案】D

【解析】

试题分析:化合价为元素在化合物中表现出的性质,A选项中氮元素的化合价为+4价;B选项中氮元素的化合价为+2价;C选项中氮元素的化合价为+1价;D选项中氮气为单质气体,化合价为0价;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是

A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打自制汽水

B.被雨水淋湿的自行车,先用干布擦净后才能用带油的布擦

C.宝石中由于含有某些金属离子,才使它们变得更加绚丽多彩

D.喝了汽水后常常会打嗝,说明气体的溶解度随着压强的减小而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置进行燃烧条件的探究。(资料:S+O2SO2

(1)打开K1、K2、K4,关闭K3,向装置中通入二氧化碳气体,当观察到________,则证明该装置内的空气已经排净。关闭K1,点燃酒精灯,加热硫粉,观察到硫粉并不燃烧。以上操作都需要打开K4,原因是________

(2)待冷却后,打开K1,向装置中通入氧气,证明装置内的二氧化碳已经排净的方法和现象是_________。

(3)打开________,关闭________,点燃酒精灯,加热硫粉,观察到硫粉燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。该实验装置的主要优点是消除了有害气体对环境的污染。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语回答下列问题。

(1)地壳中最多的元素符号为

(2)钠离子的符号为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NNO23是科学家最新发现的一种火箭燃料。

1NNO23的相对分子质量是

2NNO23中氮元素和氧元素的质量比是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题,

(1)装置图中仪器a的名称为

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气,可选用的装置组合是 ,写出发生反应的化学方程式 。若改用高锰酸钾制取氧气,发生装置应作的改动是

(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为

如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是

(4)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性,而氨气不具有碱性,按下图所示进行实验:(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)

[资料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====(NH42 SO4

试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是 ,B中氢氧化钠固体的作用是:Ⅰ.干燥气体;Ⅱ. (用化学方程式表示),该同学看到 现象,得出了正确的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法:

①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;

②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;

③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;

④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;

⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO。

以上说法中正确的个数是

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:① ,②

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为

4)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是

①为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用

②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关“化学之最”的说法中不正确的是

A.空气中含量最多的气体是氮气 B.最轻的气体是氢气

C.最小的粒子是原子 D.天然存在的最硬的物质是金刚石

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