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6.燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应.

分析 根据燃烧的概念进行分析解答本题.

解答 解:可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应叫燃烧.
故答案为:可燃物;氧气;发光、发热;氧化.

点评 本题考查学生对燃烧概念的理解,并应用于解题,属于基础性的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.看图,按要求填空.

(1)写出相应仪器的名称 ②集气瓶 ③量筒  ⑥水槽.
(2)吸取和滴加少量的液体需要用⑤.(填标号,下同)
(3)少量溶液相互反应时,需要用①.
(4)量取8毫升的水,需要用③⑤.
(5)能够在酒精灯上加热的仪器是①④.
(6)用排水法收集一瓶气体需要的仪器是②⑥.

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17.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示.请回答有关问题(NaOH溶液能吸收剩余的二氧化碳气体):

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→d→b→e.
(2)实验开始时,应先通CO再加热
(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是赶尽玻璃管内的空气,防止加热时爆炸.
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为固体由红棕色变成黑色,反应方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3C(请写一物质的化学式).

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14.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的液体B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同

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1.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水蒸发B.水结冰C.水沸腾D.通电分解水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是电解水实验的简易装置图,若A试管得到10mL气体,则B试管得到5mL气体,正极生成的气体能使带火星的木条复燃.负极生成的气体能燃烧,呈淡蓝色火焰.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成.此反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应的基本类型属于分解反应.

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18.在原子中,相对原子质量等于(  )
A.中子数B.电子数
C.中子数和电子数之和D.中子数和电子数之差

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15.实验室用锌跟足量的稀盐酸(HCl)反应,可以制得氯化锌和氢气.如果用32.5g的锌可制得氢气多少克?若用这些氢气可还原氧化铜得到铜多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.食醋B.四氧化三铁C.空气D.海水

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