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    【题目】下列有关生活中的现象，用分子的相关知识解释，不正确的是

    A．水受热变成水蒸气，水分子本身不变

    B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

    C．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

    D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．水受热变成水蒸气，水分子本身不变，只是分子间隔变大，正确；B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热分子间间隔增大，错误；C．氢气和液氢都可做燃料都是由氢分子构成，其化学性质相同，正确；D．用水银温度计测量体温是因为温度升高，原子间隔变大，正确。故选B

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

    B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

    C．红磷在空气中不能燃烧

    D．木炭燃烧后生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10－6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是

    A．禁止焚烧秸秆 B．开发新能源汽车

    C．发展燃煤发电 D．加强建筑工地扬尘控制

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。

    这瓶无色溶液中的溶质是什么呢? 化学兴趣小组的同学进行了探究。

    实验员老师告诉大家，该溶液中的溶质只能是氧化钠、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种。

    （1）大家讨论后一致认为不可能是氧化钠，理由是 。

    （2）为确定该溶液中溶质的成分，同学们继续进行实验探究，最终确定这瓶溶液中的溶质是氯化钠。请只用2种试剂完成实验并书写实验报告：

    实验操作

    预期现象和结论

    ①

    ②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组利用如图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验．请回答下列问题

    （1）写出仪器①的名称 ．

    （2）写出制氧气的化学方程式 ．

    （3）A装置中产生氧气后，在B装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报告

    主要实验操作

    实验现象

    反应的化学方程式

    将一根细铁丝绕在火柴上，使之成螺旋状，引燃后放入B中

    将玻璃棒的一端沾上适量的硫磺粉，点燃后放入B中

    在装置B中，水的作用主要是 ，利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产、生活中会用到不同的 “洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是

    A．用食盐水清洗金属表面的铁锈

    B．用汽油清洗衣服上的油脂

    C．用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份是CaCO3)

    D．用洗洁精清洗餐盘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．

    [探究实验1]碳酸氢钠溶液的酸碱性

    [实验方案1]取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞溶液，振荡．

    现象：溶液变成浅红色．由此得出结论________________________________________

    ________________________________________________________________________．

    [探究实验2]能与酸反应

    [实验方案2]取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为________________________________．

    [探究实验3]碳酸氢钠的热稳定性

    [实验方案3]用下图所示装置进行实验

    现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊．

    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．

    验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．

    步骤：________________________________________________________________________．

    现象：________________________________________________________________________．

    （2）碳酸氢钠受热分解的化学方程式________．

    [拓展应用]试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为

    A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

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    【题目】苯甲酸钠是常用的食品防腐剂，有防止变质发酸、延长保质期的效果，在世界各国均被广泛使用。其化学式为C6H5CO2Na。完成下列问题：

    （1）苯甲酸钠中碳元素与氧元素的最简质量比________________。

    （2）28.8g苯甲酸钠中含有______________g的钠元素。

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