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    以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A．对现象的认识　　　　B．对安全的认识
    ①气体压缩，气体分子之间的间隔变小
    ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性
    ③10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体    		①点燃可燃性气体前一定要验纯
    ②煤矿矿井要保持通风、严禁
    烟火
    ③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇
    C．对鉴别除杂方法的认识　　　　D．对人物贡献的认识
    ①区分空气和氧气，用带火星的木条
    ②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜
    ③区分CO和CO2，通入足量澄清石灰水    		①门捷列夫--测定空气组成
    ②拉瓦锡--元素周期表
    ③张青莲--测定水的组成
    A、AB、BC、CD、D
    考点：分子的定义与分子的特性,化学的历史发展过程,物质的鉴别、推断,碳单质的物理性质及用途,防范爆炸的措施,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
    专题：物质的鉴别题,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学与生活
    分析：利用个选项提供的信息对每一个选项中的条目进行分析，找到归纳有误的条目，进行判断即可．
    解答：解：A、③10mL酒精与10mL水混合后得到液体小于20mL，故错误；
    B、家中天然气泄漏赶紧关闭阀门，开窗通风，不能打开排风扇，否则易产生电火花发生爆炸，故错误；
    C、归类无错误，故此选项正确．
    D、③我国化学家、中科院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，不是测定水的组成，所以归纳错误．
    故选：C．
    点评：此题是对知识归类的考查，解题的关键是对选项中的知识认识到位，结合相关分析即可解决．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂操作方法
    ACuOC足量空气在空气中灼烧
    BCO2HCl足量氢氧化钠溶液和浓硫酸依次通过两种试剂
    CKClK2SO4蒸馏水和过量BaCl2溶液溶解、过滤、蒸发
    DFeCl3CuCl2过量铁粉过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯度为80%的大理石12.5g（杂质不与酸反应也不溶于水）与100g某稀盐酸恰好完全反应，求：
    （1）生成CO2质量；
    （2）盐酸中溶质质量分数；
    （3）生成的溶液的溶质质量分数．（精确到0.1%）（相对原子质量：Ca-40  C-12  O-16  H-1  Cl-35.5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．
    （1）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）X和Y反应生成A和Z，其中Y、Z常作灭火剂，X中含3种元素，Z的化学式为
     
    ，X的化学式为
     
    ．
    （3）向D中逐滴加入C，会生成一种生命必须的气体，C和Z含有相同种元素，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）从上述物质中任选2种为一组，按如图所示装置进行实验，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，a处水面降低，b处水面升高．写出符合要求的4种物质：（友情提示：填写物质的化学式）
    ①②③④
    液体
    固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列化学反应的表达式，并指出反应类型（化合、分解）
    （1）实验室用一种纯净物制取氧气：
     
    ；
     
    反应
    （2）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将4.6克某物质在O2中充分燃烧生成8.8克CO2和5.4克的H2O．由此可以推断该物质的组成（　　）
    A、只含有碳、氢两种元素
    B、可能含有氧元素
    C、一定含有碳、氢、氧元素
    D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两同学对蜂窝煤燃烧进行了探究，其中用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、当煤燃烧正旺时，将炉门关上，煤层上方发现较多的蓝色火焰；解释：此时O2不足，产生的CO在燃烧
    B、煤燃烧完后，煤灰质量比煤的质量轻；  解释：煤燃烧后，产生的CO2等气体逸出
    C、在煤炉上方放一壶水，不能防止煤气中毒；    解释：CO难溶于水
    D、将煤做成蜂窝状更易燃烧； 解释：增大了煤与氧气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或名称表示：3个氢分子
     
    ，2个氧原子
     
    ，
    5个二氧化碳分子
     
    ，+2价的镁元素
     
    ，1个钠离子
     
    ．
    N2的名称是
     
    ，ZnS的名称是
     
    ，2个H2O的名称是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析下列物质的组成，回答下列问题：（用序号填空）
    ①矿泉水   ②干冰  ③液态氧   ④洁净的空气   ⑤铁粉    ⑥氯化钠
    其中：属于纯净物的是
     
      属于混合物的是
     
      属于单质的是
     
     属于化合物的是
     
      属于氧化物的是
     
    ．

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