【题目】用化学符号或名称填空
(1)钠离子________, (2)CaCO3___________,
(3)4H2O__________, (4)氢氧化铝__________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人教版新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果是否比二氧化锰好呢?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
(实验结论)(1)A中产生的气体是______________;
(2)实验II、III证明:氧化铁的______和_______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(实验评价)(1)实验设计IV的目的是______________;
(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_______。
(实验拓展)查阅资料得知,CuO、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_______________。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三草酸合铁酸钾晶体K3 [Fe(C3O4 )3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷。某研究小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解后,着手探究所得含碳元素气体产物的成分。
(1)提出合理假设
假设1:__________; 假设2:___________;假设3:同时含有CO和CO2。
(2)设计实验方案证明“假设3”成立(不用在答题卡上作答)
(3)实验过程:收集两瓶产生的气体,并标记为A和B。 根据(2)中方案进行实验。(所用药品和仪器任取)在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤 | 预期现象与结论 |
步骤1:将一红亮的铜丝在酒精灯上加热变黑,然后迅速伸入A瓶中,观察。 | 铜丝由黑变为红色 结论:瓶中气体含有CO |
步骤2:_______________ | _____________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是
A. 水通直流电分解——是因为水分子被破坏,形成新的分子
B. “酒香不怕巷子深”——说明了分子在不断运动w
C. 水和过氧化氢具有不同的化学性质——是因为构成它们的分子不同
D. 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL——是因为分子数目减少
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法不符合安全要求的是( )
A. 家中天然气泄漏时,关闭阀门并打开门窗通风
B. 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
C. 在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭
D. 点燃打火机,检验家中天然气是否泄露
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 铜放入稀盐酸有大量气泡产生 B. 红磷燃烧产生大量白雾
C. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 D. 室内起火立刻打开门窗通风
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化一定属于化学变化的是( )
A. 固体碘受热后变成紫红色碘蒸气
B. 打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾
C. 澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜
D. 通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用有关化学知识回答下列事实。
(1)炒菜的油锅不慎着火,可用锅盖盖灭,灭火的原理是________________;
(2)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是_________________________________;
(3)稀有气体化学性质稳定的原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色化学”的特点之一是“零排放”。在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,该产物化学式是( )
A. CH4O B. CH2O2 C. C2H5OH D. C2H4O2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com