【题目】(3分) 20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到500C时现象如图2,甲、乙两种
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物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是 _______。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为____________。
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ________ ;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)如图中的A、B、C、D、E是初中化学常见的纯净物,且分别是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成。其中气体A为氧化物,且两种元素质量之比为3:8;固体B由三种元素组成,取少量B放入试管中,加入水振荡,溶液呈浑浊状。将B久置于A中能生成物质C,将C放入D溶液又能生成A。且图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物或生成物已略去。
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(1)E的化学式为 ;
(2)写出下列反应的化学方程式:由C生成A ;B与D 。
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【题目】(4分)下图中的A~K分别代表初中化学中的常见物质。已知:G的浓溶液能使小木棍变黑,E、J为金属单质,K为蓝色不溶物,图中部分反应物或生成物及反应条件未标出。
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请回答下列问题:
(1)G的化学式为 ,K的化学式为 。
(2)写出 J与I反应的化学方程式: ;
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【题目】(5分)盐酸与氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一,请分析并回答问题:
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(1)由图一可判断,该反应的实验过程是按照图二中的 (填“图甲”或“图乙”)来进行的。
(2)图一中A、B、C三点表示的溶液,两种反应物恰好完全反应的点是 点,加入紫色石蕊试液会呈现红色的是 点的溶液,此时溶液中的含有的阳离子是 。
(3)加了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应后的生成物,小军的实验过程如下:
实验过程:先按图甲操作,振荡后加入硝酸银溶液。观察现象:出现白色沉淀。得出结论:证明生成了氯化钠。小明认为这个结论不正确,合理的解释是 。
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【题目】(7分)根据下列装置图,按要求回答有关问题。
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(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室制取二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是 。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置
是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,当收集完毕后,应先将导管移出水面,然后再 。
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 (填字母代号)。
A. 5mL5%的过氧化氢溶液 B. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
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【题目】(4分)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,维生素含量比较丰富的是 (填字母序号);
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A.西红柿 B.牛奶 C.米饭 D.鸡蛋
(2)食盐是重要的调味品,食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大。碘是人体必须的_____(选填“常量”、“微量”)元素。
(3)通过铁锅能将食物烧熟,是利用了金属铁的____性;为了有效防止菜刀生锈,可以采取的一种做法是________。
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【题目】(8分)某环保小组监测到一工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4 。为了测定废水中CuSO4的质量分数,该小组取了100g废水,逐滴加入10%的NaOH溶液至过量。测得生成Cu(OH)2沉淀质量与所加NaOH溶液质量关系如下图所示。
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(1)与H2SO4反应的NaOH溶液质量为 g;100g废水中H2SO4的质量为 g。
(2)计算废水中CuSO4的质量分数。
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【题目】下图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是
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A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等
B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出
C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液
D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大
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【题目】(7分)铝土矿的主要成分是氧化铝(所含杂质不参与反应,也难溶于水),工业上用铝土矿制取金属铝的过程如下图所示,请你回答以下问题:
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⑴步骤1中发生如下反应:Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+X,X的化学式是 。
⑵操作1和操作2中均用到玻璃棒,其作用是 。
⑶步骤2得到的氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多,它与胃酸反应的化学方程式是 ,该反应属于 反应(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)。
⑷步骤3中发生分解反应,除了生成氧化铝,还有一种常见的氧化物生成。请写出该反应的化学方程式 。
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