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(2012?浦口区二模)某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成,他们量取192.7mL水(水的密度为1.00g/cm3),并向水中加入了7.3g氢氧化钠固体,充分溶解后按图所示的装置进行实验,接通电源,当A管收集到22.3mL气体(气体密度为0.09g/L)时,停止实验.请分析回答:
(1)水通电分解的化学反应方程式为:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)实验中A管生成的气体质量是
0.002g?
0.002g?

(3)向水中加入氢氧化钠固体的目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

(4)停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数是多少?(列式计算)
7.3g
192.7g-0.018g+7.3g
×100%=3.65%
7.3g
192.7g-0.018g+7.3g
×100%=3.65%
分析:(1)根据电解水反应原理书写方程式;
(2)根据气体的质量=气体的密度×体积计算;
(3)水中加入氢氧化钠固体的目的是增强水的导电性;
(4)根据溶质的质量分数=
溶质的质量
溶液的质量
×100%求解.
解答:解:?
(1)电解水生成氢气和氧气,方程式是2H 2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
故答案为:2H 2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;?
(2)A管收集到22.3mL气体(气体密度为0.09g/L),所以得到的气体的质量是22.3mL×0.09g/L×10-3=0.002g;
故答案为:0.002g;?
(3)纯水的导电性很弱,水中可以加入稀硫酸或氢氧化钠固体增强水的导电性;
故答案为:增强水的导电性;?
(4)电解水生成的氢气和氧气的质量比是1:8,氢气的质量是0.002g,所以生成氧气的质量是0.016g;水中氢氧化钠是为了增强水的导电性,其质量不变,故停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量仍然是7.3g,溶液的质量是192.7g-0.018g+7.3g,其溶质的质量分数是:
7.3g
192.7g-0.018g+7.3g
×100%=3.65%;
故答案为:
7.3g
192.7g-0.018g+7.3g
×100%=3.65%.
点评:本题对电解水实验的考查另辟蹊径,与溶质的质量分数很好结合,能较好考查出学生对知识的理解和掌握,解答时要根据相关知识细心分析.
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(2012?浦口区二模)“低碳城市”的理念贯穿在上海世博园的建设中

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随手关灯,废物利用
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(2)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O.试写出该反应的化学方程式
CO2+4H2
 催化剂 
.
 
CH4+2H2O?
CO2+4H2
 催化剂 
.
 
CH4+2H2O?

(3)近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).①捕捉室中发生反应的化学方程式为:
?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

②把CaO放入反应分离室中与H2O反应,请写出该反应的化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;利用此反应,氧化钙可用作食品
干燥
干燥
剂.
③“反应分离”中,得到固体物质的基本操作是
过滤
过滤
,该固体是碳酸钙.
④整个过程中,可以循环利用的物质有
CaO、NaOH
CaO、NaOH

(4)取10g碳酸钙固体高温加热,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则下列判断正确的是
A
A

A.生成了2g二氧化碳
B.剩余固体质量为5g
C.生成了5.6g氧化钙
D.剩余碳酸钙的质量为8g.

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