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    根据化学方程式判断属于化合反应的是（　　）
    A、2HgO
    △
     2Hg+O2↑
    B、3CO+Fe2O3
    高温
    2Fe+3CO2
    C、C+CO2
    高温
    2CO
    D、CH4+2O2
    高温
    CO2+2H2O
    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．
    解答：解：A、2HgO
    △
     2Hg+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    B、3CO+Fe2O3
    高温
    2Fe+3CO2，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    C、C+CO2
    高温
    2CO，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．
    D、CH4+2O2
    高温
    CO2+2H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶夜，但确实发生了化学反应．请你与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．
    （1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH 溶夜混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH 溶夜的pH，pH
    ＞
    ＞
    7（选填“大于”“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4 加入该NaOH 溶夜中，混合均匀后测定其pH，pH小于7．
    结论：稀H2SO4 与NaOH 溶液发生了化学反应，并且
    H2SO4
    H2SO4
    过量．该反应化学方程式为
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

    （2）为了进一步获取稀H2SO4 与NaOH 溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是放热反应，H2SO4 与NaOH反应是
    放热
    放热
    （选填“放热”“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用稀H2SO4 与NaOH 溶液进行实验验证，具体操作是
    测定反应前后溶液温度差
    测定反应前后溶液温度差
    ．
    （3）方案二：利用酸碱指示剂．回忆课堂上你和老师共同完成的酸、碱反应的实验探究，并依照下列要求进行实验的设计与分析：
    ①请你依据如图所示设计一个酸和碱反应的探究实验．

    表1 探究实验
    实验步骤 实验现象 结论
    a．向烧杯中加入10ml 氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；
    b．再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌    		 a．溶液颜色
    变红色
    变红色
    ；
    b．不断搅拌溶液至溶液
    颜色恰好变成
    无色
    无色
    为止．    		 酸和碱发生了中和反应，
    该反应属四种基本反应
    类型中的
    复分解反应
    复分解反应
    反应．
    ②选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据表2判断正确的实验方案及分析方案错误的原因．
    表2 探究实验
    实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
    方案一 取样，滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 硫酸过量
    方案二 取样，滴入几滴无色酚酞溶液 酚酞溶液不变色 酸、碱恰好反应
    方案三 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 溶液变红 硫酸过量
    设计的三个方案中，有一个正确的方案是
    方案三
    方案三
    ，请分析另外两个方案，错误的原因
    方案一错误的原因是溶液中有硫酸钠生成，存在硫酸根也能与氯化钡反应生成白色沉淀
    方案一错误的原因是溶液中有硫酸钠生成，存在硫酸根也能与氯化钡反应生成白色沉淀
    、
    方案二错误的原因是酸过量酚酞也是无色
    方案二错误的原因是酸过量酚酞也是无色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有水和A、B、C、D五种物质，它们有下图所示的转化关系：
    （1）根据上图中的反应条件、现象等信息，判断出A、B、C、D各为何物，写出它们的化学式：
    A
    H2
    H2
    B
    O2
    O2
    C
    Fe
    Fe
    D
    Fe3O4
    Fe3O4

    （4）写出A+D反应的化学方程式
    Fe3O4+4H2
      △  
    .
     
    3Fe+4H2O
    Fe3O4+4H2
      △  
    .
     
    3Fe+4H2O
    其反应基本类型属
    置换
    置换
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：
    （1）在已发现的一百余种元素中，金属元素的种类比非金属元素的种类
    多
    多
    （选填“多”或“少”）．现代社会以各种金属为支撑，其中用量最大、应用最广泛的金属是
    铁
    铁
    （填名称）．地壳中含量最丰富的金属是
    Al
    Al
    （填化学式）．
    （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的
    氧气
    氧气
    和
    水蒸气
    水蒸气
    共同作用的结果；钢铁属于
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （3）由于合金的性能远优于纯金属，故合金比纯金属使用更广．黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜
    大
    大
    （填“大”、“小”或“相同”），其熔点比纯锌的熔点
    低
    低
    （填“高”或“低”）．
    （4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ；
    （5）为探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，甲同学将金属分别放入盛有盐酸的3支试管中．根据铜加入盐酸中无变化，
    铝和铁都能和盐酸反应，且铝比铁反应剧烈
    铝和铁都能和盐酸反应，且铝比铁反应剧烈
    的现象，判断出Al＞Fe＞Cu．
    （6）铝比铁活泼，铁在潮湿的空气中易锈蚀，而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀．其原因是
    铝易和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，可以阻止里面的铝进一步被氧化
    铝易和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，可以阻止里面的铝进一步被氧化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2005?白下区一模）（1）请用横线将下列金属的性质与它适合制造的对象连接起来：
    制造电灯丝的金属           硬度大
    做切割工具用的金属         熔点高
    制造保险丝的金属           耐腐蚀
    制造医疗器械的金属         熔点低
    从连线中你可以获得一些规律或感悟，请写出一点
    物质的性质决定它的用途
    物质的性质决定它的用途

    （2）制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或金属与非金属）加热到某一温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是
    BD
    BD

    金   属 Na Mg Al Cu Fe
    熔点（℃） 97.5 649 660 1083 1535
    沸 点（℃） 883 1090 2467 2567 2750
    A．Fe-Cu合金　　B．Mg-Fe合金　　C．Na-Al合金　　D．Na-Cu合金
    （3）工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石．赤铁矿的主要成分是氧化铁、菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁，请写出这两种矿石主要成分的化学式
    Fe2O3
    Fe2O3
    、
    FeCO3
    FeCO3
    ，鉴别这两种矿石可以用试剂
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，通过观察
    是否有气泡产生（或看溶液的颜色）
    是否有气泡产生（或看溶液的颜色）
    来鉴别．
    （4）把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程．实验室仿照其原理做下列实验
    a．写出实验中的反应现象
    红色氧化铁变黑，澄清石灰水变浑浊
    红色氧化铁变黑，澄清石灰水变浑浊

    b．用化学方程式表示实验图中发生的化学变化
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

    c．指出该装置的不妥之处，说明原因并提出改进措施
    尾气要要用气囊收集或点燃处理
    尾气要要用气囊收集或点燃处理

    d．阅读右侧信息后你认为要安全成功地完成实验，必须进行的操作要求是
    先通一氧化碳气体，直到将硬质玻璃管中的空气排尽后再加热，以免发生爆炸
    先通一氧化碳气体，直到将硬质玻璃管中的空气排尽后再加热，以免发生爆炸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶夜，但确实发生了化学反应．请你与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．
    （1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH 溶夜混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH 溶夜的pH，pH______7（选填“大于”“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4 加入该NaOH 溶夜中，混合均匀后测定其pH，pH小于7．
    结论：稀H2SO4 与NaOH 溶液发生了化学反应，并且______过量．该反应化学方程式为______
    （2）为了进一步获取稀H2SO4 与NaOH 溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是放热反应，H2SO4 与NaOH反应是______（选填“放热”“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用稀H2SO4 与NaOH 溶液进行实验验证，具体操作是______．
    （3）方案二：利用酸碱指示剂．回忆课堂上你和老师共同完成的酸、碱反应的实验探究，并依照下列要求进行实验的设计与分析：
    ①请你依据如图所示设计一个酸和碱反应的探究实验．

    表1 探究实验
    实验步骤实验现象结论
    a．向烧杯中加入10ml 氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；
    b．再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌    		a．溶液颜色______；
    b．不断搅拌溶液至溶液
    颜色恰好变成______为止．    		酸和碱发生了中和反应，
    该反应属四种基本反应
    类型中的______反应．
    ②选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据表2判断正确的实验方案及分析方案错误的原因．
    表2 探究实验
    实验方案实验步骤实验现象实验结论
    方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量
    方案二取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应
    方案三取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量
    设计的三个方案中，有一个正确的方案是______，请分析另外两个方案，错误的原因______、______．

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