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    要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：
    （1）氧气
     
    ；         （2）二氧化碳
     
    ；
    （3）高锰酸钾
     
    ； （4）氢氧化钙
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据单质与化合物（书写的一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）的化学式书写方法进行分析解答即可．
    解答：解：（1）氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2；
    （2）二氧化碳的化学式为：CO2；
    （3）高锰酸钾是由K、Mn、O三种元素组成的，其化学式为KMnO4
    （4）氢氧化钙是由钙元素和氢氧根组成，钙显+2价，氢氧根-1价，化合价交叉即得化学式为Ca（OH）2
    故答案为：（1）O2；         （2）CO2；
    （3）KMnO4； （4）Ca（OH）2
    点评：本题难度不大，掌握单质与化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、托盘天平可以准确称量至0.01g
    B、称量易潮解的药品时，药品应放在小烧杯等容器中称量
    C、称量时，一般是把称量物放在右盘，砝码放在左盘
    D、添加砝码时，一般是先加质量小的砝码，再加质量大的砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为40mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（　　）
    A、大于20mL
    B、小于20mL
    C、等于20mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在农业生产上，常用质量分数为16% 氯化钠溶液选种．
    （1）在实验室，若要配制150g这种溶液，需氯化钠固体
     
     g．
    （2）若所得溶液的质量分数小于16%，可能是哪些实验操作导致的．
     
    （写出一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年9月，我国成功发射载人飞船“神舟七号”，翟志刚成功完成太空漫步，太空第一次留下了“中国人的脚印”．中国成为世界上第三个可以信步太空的国家．让我们一起解读“神七”：
    （1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体．某同学对“人造空气”的分析如下：其中正确的是
     
    （可多选）．
    ①氮气含量比空气低　　　　　　　　　　②氮气没有任何作用，可不添加
    ③改成纯氧气更有益于航天员呼吸　　　　④没有污染物
    （2）“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4
     高温 
    .
     
    N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
    ①X的化学式为
     
    ．混合燃料中高氯酸铵的作用是
     
    ．
    ②铝粉燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）“神七”航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的
     
    性，发生了
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）；再用氢氧化锂（化学式为LiOH ）作吸收剂除去二氧化碳，发生的反应原理与用澄清石灰水吸收二氧化碳相似．请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质保持不变．你认为NiFe2O4在这一反应中是
     
    ．你对维持舱内O2、CO2气体含量的建议是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的意义或物质的化学式：
    （1）H
     
    、
     
       （2）2H
     

    （3）H2
    、
     
       （4）3个一氧化碳分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习．
    （1）【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？
    （2）【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，请写出④的化学方程式：
    ①硝酸钡溶液与稀硫酸     ②稀硫酸与碳酸钾溶液     ③稀盐酸与氢氧化钠溶液
    ④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：
     
    ．
    （3）【理论分析】上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水．如：
    ①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓  ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑
    ③中有H++OH-→H2O        ④中有
     
    两种离子，所以才发生化学反应．
    （4）【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件．
    （5）形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络．在网络中，用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水．
    现有Ca2+、HCO3-两种离子，请将它们填入下面合适的“”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要使任意一种饱和溶液转变为不饱和溶液，最可靠的方法是（　　）
    A、加溶质B、升温
    C、降温D、增加溶剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的分类，错误的是（　　）
    A、空气属于化合物
    B、水属于氧化物
    C、氧气属于纯净物
    D、氦气属于单质

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