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    下列对实验现象的描述，错误的是
    A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
    B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
    C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气泡放出
    D．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液．溶液变成蓝色
    D

    A、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，所以说法正确．
    B、硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，所以正确
    C, 久置于空气中的熟石灰, 吸收空气的二氧化碳气体，生成碳酸钙，碳酸钙和加入稀盐酸反应，生成二氧化碳气体，所以有气泡放出，故正确
    D、石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，故石蕊试液滴入稀硫酸，溶液显红色；故选项说法错误．
    故选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）．结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图，回答相关问题：

    （1）写出下列仪器的名称：B             、E            。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用上图仪器组装一套制气装置，除选用上图AC外，还需要选择的仪器是    （填编号），反应的化学方程式为                         ，若用装满水的F收集O2，气体应从      (填“a”或“b”)端通入。
    （3）若用上图的仪器组装一套实验室制CO2的制气装置，你选择的仪器是            (填编号)。
    （4）右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。与上图仪器类比，眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号)            ，实验过程中发现导管中的黑色粉末变红色，结合右图装置所示，说明氢气具有的化学性质是          、             。

    （5）某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2，他设计了如下图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整（画在下图中），图中试剂a最好是        （选填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    能使带火星的木条复燃的气体是
    A．氧气B．空气C．二氧化碳D．氮气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)下图是实验室制取气体的常用装置：

    (1)仪器①的名称是    。
    (2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是   (写序号，下同)，该装置有一处不足，你的改进建议是   ；若要收集一瓶干燥的氧气，可选择上述装置中的     。
    (3)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为     ；所用发生装置还能制取的另一种气体是       ；用D装置收集氧气时，当       时把导管伸入集气瓶口为宜。
    (4)用发生装置B或F制取二氧化碳时，F与B相比，F的优点是       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学是以实验为基础的自然科学。下列有关实验现象描述完全正确的是(    )
    A．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，火焰四射
    B．硫在空气中燃烧，有蓝紫色为焰生成
    C．打开成盛浓盐酸的试剂瓶塞，会看到有大量的烟冒出
    D．将黄铜片(铜锌合金)在纯铜片上刻划，会留下划痕

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用其物理性质的是   
    A．氧气用于炼钢B．活性炭可作吸附剂
    C．小苏打用于焙制糕点D．熟石灰可用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答：

    小题1:仪器①、②的名称分别是：①_____     _____；②____       ______。
    小题2:以上装置图中有一处明显的错误，请写出改正后的结果
                                                                              。
    小题3:实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷：
    CH3COONa + NaOH CH4↑ +  Na2CO3
    可选用的发生装置是         (填字母代号，下同)，可选用的收集装置是         。
    小题4:实验室可用B装置制取的气体是            (任答一种)，该反应的化学方程式为                             ，收集该气体的装置是        。
    小题5:实验室通常用如下图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：           。
    A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．生石灰D．氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    通过1个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。请根据下列装置，回答问题：

    ⑴写出标号①②的仪器名称：①               ，②                。
    ⑵实验室要收集较纯净O2，可选用装置是       （填写装置序号）；
    ⑶用排水法收集氧气，当气泡                   时，再开始收集；
    ⑷用高锰酸钾制取O2 的文字表达式为                            ，若实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                     ；若实验结束后发现大试管有裂痕，可能的原因是                  （写一点）。
    若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为：a给试管加热  b导管移出水面
    c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯  f将反应物加入试管
    用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上；其操作的正确顺序是： ___________。
    ⑸若分解过氧化氢制取氧气，写出反应的文字表达式              可选用的发生装置是          （填写装置序号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2分）氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举一例予以说明。
    应用氧气：　　　                                    ；
    隔绝氧气：　　　                                    。

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