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    在Cu（NO3）2、A1（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得溶液中含有的金属离子有______；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量______（填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为______（写出一个即可）．
    混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3与铁发生置换反应，得到Cu、Ag，铁粉过量，所以滤出固体中含Fe；反应后的溶液中即滤液不再含的Cu（NO3）2、AgNO3，而是含有生成的Fe（NO3）2；由于Al（NO3）3不与Fe发生反应，所以滤液中还含有Al（NO3）3；
    依据该置换反应的过程是Fe十2AgNO3=Fe（NO3） 2+2Ag；Fe+Cu（NO3） 2=Fe（NO3） 2+Cu反应的铁与铜银的原子量关系可知：该两个反应发生时铁置换银与铜时反应的铁都小于生成的铜和银，故溶液质量减小；该过程中共发现两个反应：铁和硝酸铜的置换反应，铁和硝酸银的置换反应；
    故答：Al3+ 和Fe2+；小；Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag）．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    等质量的镁、铝分别跟足量的稀硫酸反应产生的气体在同温同压下的体积比为（　　）
    A．2：3B．3：2C．3：4D．4：3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为测定铜锌合金的组成，某化学小组的同学将200克稀硫酸分四次加入到40克合金中，得出如下数据和图象．
    次数第1次第2次第3次
    加入稀硫酸的质量/g505050
    剩余固体的质量/g33.5a20.5
    请计算：
    （1）a的数值为______．
    （2）合金中铜的质量分数为______．
    （3）实验所用稀硫酸的质量分数是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：
    （1）实验一：小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是______．三种金属活动性由强到弱顺序为______．（写元素符号）

    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？______．（填“可行”或“不可行”）
    a．试管①中现象是______；
    b．试管②中发生反应的化学方程式为______．
    （3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（图3所示）：

    ①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；
    ②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中；
    ③将光亮铜片放在干燥的空气中．
    请回答：
    a．推测一段时间后会出现铜锈的是______试管内的铜片．（填“①”、“②”或“③”）
    b．根据上述实验，小亮同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果．你是否同意他的观点？______．（填写“是”或“否”）
    c．小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充如图4所示的实验．此实验目的是______，写出铜生锈的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学利用以下药品：长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉，进行锌、铁、铜的金属活动性顺序探究等实验．
    （1）实验前，用砂纸打磨金属片的目的是______；
    （2）根据实验目的，该同学设计了实验I、Ⅱ两种合理的方案，如图1所示：
    若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为______、______；
    （3）实验后，该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起，发现溶液呈现青色．他又用混合液分别进行以下实验：
    A．向混合液中加入过量锌粉，搅拌，溶液颜色的变化为：青色变浅至______色，最终变为无色；
    B．向混合液中插入锌片，待其浸没部分表面完全变色后，溶液仍为青色，取下锌片表面附着的粉末，经检验其组成为铁和铜．和老师一起分析粉末中存在铁的原因：
    ①反应生成了铁，写出该反应的化学方程式：______；
    ②铜和锌构成原电池，电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质；
    （4）如图2所示，该同学用导线将锌片和铜片连接起来，接入电流表，然后把它们一起插入硫酸铜溶液中，该实验的现象为：
    ①电流表指针是否发生偏转______（选填“是”或“否”）；
    ②铜片表面变粗．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    向氯化铜、镁粉和铁粉的固体混合物中，加入一定量的盐酸，反应停止后过滤，若滤出的滤渣中含有铁粉，则下述结论正确的是（　　）
    A．滤渣中必定含有Fe、Cu，可能含有Mg
    B．滤渣中必定含有Fe、Mg，可能含有Cu
    C．滤液中必定含有Mg2+，可能含有Fe2+
    D．滤液中必定含有Mg2+、Fe2+，可能含有Cu2+

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小亮设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序．他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液．上述四个方案所选试剂正确的是（　　）
    A．②④B．①②③C．①②③④D．②③

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列表示错误的是（　　）
    A．银铜铁的金属活动性强弱
    B．物质形成溶液的pH
    C．据含碳量分为生铁和钢
    D．硫及其化合物与化合价的关系

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （5分）下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。

    请回答下列问题：
    （1）反应①中A物质的作用是         ；
    （2）反应③、④的化学方程式：    ③                          ；④                                       ；
    （3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是              （写一点即可）；
    （4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为                 。

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