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    ．有关燃烧和灭火的说法错误的是
    A．用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气
    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同
    D．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物
    A

    试题分析：A选项是错误的叙述，用水来灭火，是因为使温度降到着火点以下，故答案选择A；
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为探究物质燃烧条件，小红做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是（ ）
    A．物质燃烧必须要与氧气接触
    B．物质燃烧温度必须要达到着火点
    C．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
    D．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是（　　）
    A．用灯帽盖灭酒精灯---隔绝氧气
    B．森林灭火时，建立隔离带---隔离可燃物
    C．水能灭火---水蒸发吸热能降低可燃物的着火点
    D．木柴架空了能够燃烧更旺---与氧气充分接触

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是
    A．燃烧一定要有氧气参加
    B．燃烧反应都属于氧化反应
    C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
    D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是
    A．隔绝空气
    B．开辟道路以利于运水灭火
    C．隔离可燃物
    D．使可燃物温度降低到着火点以下

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是
    A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点
    B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气
    C．CO2不能支持燃烧
    D．干冰升华后不污染档案资料

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    探究燃烧条件的实验装置如图所示

    （1）由该实验得出，可燃物燃烧的另外两个条件是：                    、                      
    （2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的什么性质？                      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分)某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与：
    【实验内容】
    ①用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。
    ②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图所示分别放在一片薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。

    【分析讨论】
    （1）进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，蘸水的棉花球也会燃烧起来，其原因是________。
    （2）进行实验②的目的是为了证明__________________________。
    （3）实验③看到的现象是     ，这两个对比实验说明，燃烧__________________________________。
    【反思与应用】
    （4）乒乓球的材料名叫赛璐璐。它是由胶棉、增塑剂、染料等加工而成的塑料，燃烧会生成二氧化氮等有毒气体。为了保护我们的地球，废弃兵乓球最佳的处理方式是_________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列结论中，不正确的是
    A．铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度要达到着火点
    B．铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触
    C．水中白磷通氧气前后的实验对比，说明可燃物燃烧要与氧气接触
    D．只有图1实验，不能证明可燃物燃烧的两个条件：温度达到着火点和与氧气接触

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