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    【题目】“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；铝：0.0596；锌：0.0062；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

    A.元素B.原子C.单质D.分子

    【答案】A

    【解析】

    食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通常酸雨是指：( )

    A.pH低于5.6的降水

    B.pH高于5.6的降水

    C.pH等于5.6的降水

    D.pH<7的降水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产密切相关，请回答下列问题。

    （1）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以______(填“单质”或“化合物”)的形式存在。

    （2）厨房中的食盐、食醋、碱面(碳酸钠)中，能用于除水垢的是_____，水溶液显碱性的是______，能用于腌制食物的是______。

    （3）塑料的不合理使用会造成“白色污染”，请写出一种防治“白色污染”的措施______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化肥，属于钾肥的是

    A.NH4HCO3

    B.KCl

    C.Ca(H2PO4) 2

    D.CO (NH2) 2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：

    实验

    1

    2

    3

    4

    加入样品的质量/g

    5

    10

    15

    20

    生成CO2的质量/g

    1.54

    3.08

    4.4

    m


    （1）哪几项反应中盐酸有剩余；
    （2）上表中m的数值是；
    （3）若将 15克这种石灰石矿完全反应最多能产生多少克二氧化碳？
    （4）试计算15克这种石灰石矿中碳酸钙的质量（该题写出计算步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图，正确的说法是（ ）

    A.图1中的热水只是起提高温度的作用
    B.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
    C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
    D.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是（ ）

    A.氧气用于急救病人B.稀有气体用作电光源

    C.氮气用作保护气D.氢气用于燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命的源泉，“水循环”是自然界存在的重要循环，请回答下面有关问题。
    （1）从微观的角度看，水分子是由构成的。
    （2）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

    成分

    Ca

    K

    Zn

    F

    含量（mg/L）

    20

    3

    0.06

    0.02


    这里Ca、K、 Zn、F是指（填“单质、元素、分子或原子”）。

    （3）水在通电的条件下可以发生分解反应，写出该反应的化学方程式 ， 在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲、乙管中气体的体积之比为。
    （4）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是。
    （Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

    ②对应的作用是（填字母序号，下同），③对应的作用是。
    A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．过滤
    （Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有 。
    A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
    （Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是。
    A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．水的蒸发
    C．水的电解 D．水的净化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a。
    （2）若用A装置制氧气，其反应的化学方程式为 ， 在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是。 若要制取二氧化碳，其化学方程式为 。 若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。
    （3）实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是。
    （4）某化学兴趣小组设计实验甲、乙（装置如下图）探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

    【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体（有毒）和氧气。
    Ⅱ.同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。
    ①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为 ， NaOH溶液的作用 是。
    ②根据实验过程中的现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体的组成角度分析，该结论正确的理由是。

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