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    9．（1）默写1-20号元素符号与汉字所缺部分．
    1．氢H2．氦He3．锂Li4．铍Be5．硼B6．碳C7．8．9．氟F10．氖Ne
    11．12．镁Mg13．14．硅Si15．16．硫S17．18．氩Ar19．20．钙Ca
    （2）用元素符号或汉字填空．
    ①Hg汞②钡Ba  ③铁Fe   ④银Ag．
    （3）写出镁带在空气中燃烧的文字或符号表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

    分析 根据元素符号的正确书写方法：元素符号书写时第一个字母大写，第二个字母小写，进行解答本题．

    解答 解：（1）氢元素的符号为：H；氦元素的符号为：He；C是碳元素的符号；镁元素的符号为：Mg；氩元素的符号为：Ar；
    （2）①Hg是汞元素的符号；②钡元素的符号为Ba；③铁元素的符号为：Fe；④银元素的符号为：Ag；
    （3）镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
    故答案为：（1）H；He；碳；Mg；Ar；  （2）①汞②Ba③Fe④Ag （3）镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

    点评 本题考查学生对元素符号的理解与掌握，这是学习化学必须掌握的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列现象或操作与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项现象或操作分子特性
    A充满气的车胎不易压缩分子有一定的质量
    B10mL酒精与10mL水混合后总体积小于20mL分子间有间隔
    C桌子上的水滴一会儿没有了分子在不断运动
    D水通直流电产生氢气和氧气在化学变化中，分子可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．电解水时正极产生的氢气，负极产生的是氧气
    B．地壳中含量最多的金属元素是Fe
    C．缺锌会导致侏儒症
    D．氧气约占空气总质量的五分之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室制取气体所需的装置如图所示．

    （1）写出上图中带标号仪器的名称：①长颈漏斗   ②锥形瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为A（填字母序号），收集装置为C（或D）（填字母序号）反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．若用过氧化氢溶液来制氧气发生装置为B（填字母序号）文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是气泡连续、均匀冒出时．
    （3）若用E装置来收集氧气验满的方法为：将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了，如果用F装置用排水法收集氧气则气体应该从b进入（a或b）．
    （4）装置B中反应十分剧烈，为了安全，应该A（选填字母）
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：①写出a的名称试管；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是将要插入的一端用水湿润，稍稍用力转动使之插入；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是压破试管；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出） 制取氧气时，收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
    ①收集前瓶中水没满，有空气；②一有气泡就开始收集．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取B（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （5）实验室采用图5制取氧气时，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并正（正、倒）放在桌上．
    （6）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：
    a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台；
    b检查装置的气密性；  
    c点燃酒精灯给试管加热；  
    d用排水法收集氧气；
    e熄灭酒精灯； 
    f将导气管从水中取出．
    正确的操作顺序是bacdfe．
    （7）在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，①呈浅红色；在做细铁丝燃烧实验时，②未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶裂了．分析两位同学实验操作中出现的问题．小林（各回答一点）：①试管口没放棉花②一有气泡就开始收集小红：集气瓶底部没放水或细砂，写出小林制氧气实验的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （8）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体，该气体是一种无色、有臭鸡蛋气味、密度大于空气、易溶于水的气体．制取并收集硫化氢气体，与实验室用过氧化氢和二氧化锰（写物质名称）制氧气发生装置相同，收集方法是向上排空气法_．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有：
    a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e广口瓶、f胶头滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）、h药匙、i石棉网、j试管刷   等仪器，请为下列实验操作各选一种．（用序号填空）
    （1）用于作热源的仪器是c．
    （2）吸取或滴加少量液体使用f．
    （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是a．
    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是j．
    （5）贮存固体药品的仪器是e．
    （6）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是i．
    （7）取用粉末状固体药品用到的仪器是h．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．1855年，瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴．现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药．划火柴时，火柴头“蹭”一下盒外侧，由于摩擦产热而达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑，使氯酸钾受热放出氧气，帮助火柴梗燃烧得更旺．根据以上叙述，回答问题．
    （1）下列推断错误的是B．
    A．红磷、三硫化二锑都是可燃物
    B．划火柴时的摩擦生热使三硫化二锑达到着火点
    C．火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
    D．三硫化二锑的着火点高于红磷的着火点
    （2）试写出火柴点燃过程中发生反应的化学方程式：
    ①氯酸钾在催化剂的作用下，借助摩擦产生的热量放出氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；②红磷和氧气反应，产生白烟：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）拓展延伸：在实验室中，还可以采取加热另一种固体的方法来制取氧气，写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．矿泉水B．氧气C．洁净的空气D．加碘盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列化学现象的描述，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
    D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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