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【题目】某市的空气污染主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要成分为NO2,NO,CO等,为了减少尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:

(1)CO使人中毒的原因是什么?

(2)尾气中的NO,CO在“三元催化装置”中发生反应,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出反应的化学方程式.

(3)针对以上问题,有的同学提出应普遍推广氢动力汽车,但事实上氢动力汽车并没有普及,请你解释一下目前氢动力汽车不能普及的原因.

【答案】(1)一氧化碳非常易于与血红蛋白结合,使氧气与血红蛋白失去结合的机会,使生物体缺氧导致中毒(2)2NO+2CON2+2CO2;(3)氢气制取成本高,贮存困难等.

【解析】(1)一氧化碳非常易于与血红蛋白结合,使氧气与血红蛋白失去结合的机会,使生物体缺氧导致中毒.故选CO极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好的与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命

(2)由质量守恒定律知反应后元素为碳氮氧,由于生成物都是空气中的气体成分,故产物为氮气二氧化碳.

(3)由于氢气制取成本高,贮存困难,在运输等方面还存在技术上的困难,氢动力汽车目前还不能普及.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于原子的说法不正确的是

A.原子都由居于原子中心的原子核和核外电子构成,整个原子不显电性

B.原子核都由中子和质子构成,不同种元素的质子数不同

C.原子的质量主要集中在原子核上

D.与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量.

(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 .再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性).

【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同学认为,乙同学实验时还应 ,才能观察到有气泡产生.

【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象.经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 (均写化学式).

为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究.

【提出问题】最终废液中含有什么溶质?

【猜想与假设】猜想1:废液中含有 (写化学式)两种溶质.

猜想2:废液中含有 (写化学式)三种溶质.

猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质.

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生.

乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色.

【结论与反思】(1)猜想 (填“1”或“2”或“3”)正确.

(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法.如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈黄色即可.

【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你认为处理该废液的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在大自然中,CO2O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。

(1)空气中氧气的体积分数约为______;大气中二氧化碳含量增多会导致_______效应。

(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6XC6H12O6+6O2,则X的化学式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法不正确的是

A多食水果和蔬菜,给人体补充维生素

B牛奶、豆浆是富含蛋白质的食品

C大米、玉米是富含糖类的物质

D胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略).

请用初中化学知识回答:

(1)若B是无色、有毒气体,则A为 (填化学式,下同)或 ;C→B的化学方程式为

(2)若B是常见的无色液体,则A→C的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述完全正确的是(

A.可用肥皂水区别硬水与软水

B.人体缺乏维生素C会引起夜盲症

C.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D.合成橡胶、合金都属于合成材料

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【题目】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得沉淀的质量为原NaCl溶液质量的一半.则原NaCl溶液中溶质的质量分数最接近于(

A.10% B.20% C.30% D.40%

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