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    （2004?绍兴）下列图示所列的微粒，属于氯离子（Cl-）的是（ ）
    【答案】分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．
    解答：解：A、根据微粒的图示，可知核电荷数=质子数=17＜核外电子数=18，表示氯离子，故A符合题意；
    B、根据微粒的图示，可知核电荷数=质子数=核外电子数=16，表示硫原子，故B 不符合题意；
    C、根据微粒的图示，可知核电荷数=质子数=核外电子数=17，表示氯原子，故C不符合题意；
    D、根据微粒的图示，可知核电荷数=质子数=16＜核外电子数=18，表示硫离子，故D不符合题意．
    故选A．
    点评：本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    (2004年绍兴)某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、溶液和溶液．甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功．

    已知：溶液显碱性，溶液呈中性．

    (1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：

    (2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可)：_________．

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    科目：初中化学 来源：2004年浙江省绍兴市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2004?绍兴）空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气体积约占空气体积的4/5．
    （1）请试用这样的推理方法：“如果氧气有颜色，那么空气就会有颜色；而空气是无色的，所以推测氧气是无色的．”结合你的生活经验，对氮气物理性质进行推测，填写下表：
      颜  色  气  味    水  溶  性
      氮  气
    （2）实验室可用亚硝酸钠（NaNO2）固体和氯化铵（NH4Cl）溶液混和加热来制取氮气．现提供如下实验装置，则实验室制取氮气应采用的发生装置是，收集装置是．（填字母）

    （3）工业上常用氮气与氢气在高温、高压及催化剂条件下合成氨气，化学反应方程式为．
    N2+3H22NH3．现欲制取氨气1.7吨，理论上需要在0℃和标准大气压下的氮气多少升？（已知O℃和标准大气压下氮气的密度为1.25克/升；假设氮气完全转化为氨气）

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    科目：初中化学 来源：2004年浙江省绍兴市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2004?绍兴）某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液．甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功．
    已知：Na2C03溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性．
    （1）请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：
    鉴别溶液鉴别方法试剂名称
    盐酸
     BaCl2溶液
     Na2C03溶液    		甲：一种指示剂  
     乙：一种酸溶液  
     丙：一种钾的正盐溶液  
    （2）丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程（一种方法即可）：

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    科目：初中化学 来源：2004年浙江省绍兴市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2004?绍兴）某工厂将贮存过浓硫酸的铁槽车（冷的浓硫酸不腐蚀铁）放在院内，不料下了一场大雨，不少雨水漏入车内．大雨后电焊工人检修铁槽车时，不幸发生爆炸．请分析爆炸的原因（用化学方程式表示）：、．

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    科目：初中化学 来源：2004年浙江省绍兴市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2004?绍兴）（1）选择以下相应词句的序号，填入下图空格中．
    ①化肥 ②未经处理的工业污水 ③垃圾
    （2）根据学过的知识推测，一般情况下天然雨水的pH7（选填“＞”、“=“或“＜“）．

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