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(5分)氢化镁(MgH2)常被作为储氢介质,它与几种物质的转化关系如下。已知B、E之间发生中和反应,且F是一种盐酸盐。(所有的反应物和生成物均已标出)

⑴ 写出E的化学式:

⑵ 在实验室发生AC+D的反应条件是:

⑶ C作为一种新能源具有很多优点,试写出其中的一个优点:

⑷ 写出MgH2 + AB+C的化学方程式:

 

(1)HCl (2)通电 (3)无污染

(4)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2

【解析】

试题分析:解答框图式的推断题,要找出解题的突破口,或者说是“题眼”,常见的“题眼”有:特殊的物质颜色,特殊的反应条件及反应现象,甚至特殊的反应类型等,已知B、E之间发生中和反应,说明一种是酸,一种是碱,又氢化镁(MgH2)常被作为储氢介质,所以跟A反应产生氢气,所以可判断C应该是氢气,B自然是碱Mg(OH)2,E自然是盐酸,因为且F是一种盐酸盐,即MgCl2,A自然就是水,D则是氧气

(1)E的化学式:HCl

(2)水反应生成氢气和氧气的反应条件是:通电

(3)C是氢气,作为一种新能源具有很多优点:原材料资源丰富,放热量多,产物无污染

(4)MgH2 + AB+C的化学方程式:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2

考点:框图式的解答

 

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⑴ A点表示的物质类别是

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“玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器。以下属于玻璃棒用途的是

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(10分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习

小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:

Ⅰ.猜想与假设:

猜想一:固体为CuCO3,理由:___________________(用化学反应方程式表示)。

猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“碱”)性。

猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅱ.资料查阅:

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;无水硫酸铜是白色固体,遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。

Ⅲ.设计与实验:

㈠固体的获取:

⑴将反应后的固、液混合物经过滤洗涤、低温烘干得蓝色固体。

⑵判断固体已洗净的方法及现象_______________________________________

用下图所示装置,定性探究固体的成分。

⑶小组同学将装置按 A、______、______(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:A中的现象为_________________________,C中的现象为______________________。

结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

㈢固体成分定量测定:

已知Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为

200℃~220℃。设固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3。小组同学

用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量

变化与分解温度的关系如图,请根据图示回答下列问题:

⑷写出AB、CD段发生反应的化学方程式:

AB段:___________________________________;

CD段:___________________________________;

⑸通过计算可得:a:b=________。(请写出计算过程)

 

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