分析 根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小以及饱和溶液中溶质质量分数的大小,根据气体的溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可.
解答 解:A、在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小,没有提温度,不能比较溶解度的大小,错误;
B、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等,正确;
C、t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时,乙的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,其溶质质量分数与t2℃时相同,而甲由于析出晶体,溶质质量分数是t1℃饱和溶液的溶质质量分数,根据图示可以看出,是甲的大于乙,错误;
D、氧气是气体,溶解度随温度的升高而减小,故与乙的溶解度曲线相似;
故填:B,乙.
点评 本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO42-、NO3-、K+、H+ | B. | Na+、Cl-、SO42-、Al3+ | ||
| C. | Cl-、NO3-、K+、Na+ | D. | Ag+、Cl-、CO32-、K+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有① | B. | 只有①② | C. | 只有①②③ | D. | 只有①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 多吃粗粮;荤素搭配--均衡营养 | |
| B. | 就地焚烧秸秆;任意排放污水--爱护环境 | |
| C. | 分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书--节约资源 | |
| D. | 尽量步行或骑车上学,少用私家车接送;室内光线充足时及时关灯--低碳排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反应前 | 反应后 | |
| 烧杯和样品溶液总质量 | 氯化钡溶液质量 | 过滤后烧杯和溶液总质量(滤液的损失忽略不计) |
| 45g | 55g | 76.7g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ca2+,K+,Cl-,NO${\;}_{3}^{-}$ | B. | Na+,Cu2+,NO${\;}_{3}^{-}$,SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
| C. | Fe3+,Na+,OH-,NO${\;}_{3}^{-}$ | D. | K+,H+,SO${\;}_{4}^{2-}$,CO${\;}_{3}^{2-}$ |
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