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5.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液,常按以下操作顺序进行.请回答下列问题:

(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠5g,水95mL.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应减少NaCl,只至天平平衡.
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.

分析 (1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,进行分析解答.
(2)使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量过程中发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品质量大于砝码质量,进行分析解答.
(3)根据溶解操作中玻璃棒的作用,进行分析解答.

解答 解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-5g=95g(合95mL).
(2)用托盘天平称量NaCl时,步骤是:调节天平平衡,在右盘上加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;发现托盘天平的指针偏向左盘,说明NaCl的质量大于砝码质量,应减少NaCl.
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
故答案为:(1)5;95;(2)减少NaCl,只至天平平衡;(3)搅拌,加快氯化钠的溶解速率.

点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.氧气用于炼钢B.氢气作燃料
C.氧化钙用作干燥剂D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下表为氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度:
温度/oC01020304050
NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0
下列说法正确的是(  )
A.20℃时,氯化钠的饱和溶液中溶质质量分数为36%
B.由表中数据可知,氯化钠的溶解度受温度影响更大
C.将50℃NH4Cl的饱和溶液降温到20℃,析出13.2克NH4Cl
D.氯化铵与氯化钠溶解度相等的温度在10℃-20℃之间

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示.有关叙述正确的是(  )
A.X比Y的溶解度大
B.t2℃时,X和Y的饱和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多
C.向M点的130gX溶液中加入30gX固体能得到t2℃X的饱和溶液
D.t1℃时,X和Y的饱和溶液升温到t2℃,溶质的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是(  )
A.实验剩余的药品不能放回原瓶
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅
C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸直接倒入水中
D.将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质鉴别的实验方法错误的是(  )
鉴别物质实验方法
A.过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2,看是否有气泡
B.镁和锌分别加入稀盐酸,看是否有气泡
C.二氧化碳.氧气和空气将燃着的木条分别伸入装有样品的集气瓶中,观察现象
D.活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.王安石《梅花》:“墙用数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗人远远闻到淡淡的梅花香味,其原因是(  )
A.分子可以在分B.分子很小C.分子之间有间隔D.分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2015年10月,中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素(C11H22O7)而获得诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素的说法错误的是(  )
A.一个青蒿素分子共有40原子构成
B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
C.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为14:22:5
D.青蒿素中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.在实验室中,老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去),加热一段时间后,停止加热并冷却到室温.
(1)为了保证实验成功,采用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验,你认为这样建议的目的是使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行.该反应的化学方程式为2CuO+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)石灰水变浑浊,不能(填“能”或“不能”)证明木炭还原氧化铜的反应已经发生,原因是可能是木炭与氧气反应生成的二氧化碳;
(3)装置B的作用是防止温度冷却,C中液体倒吸,尾管处系一个气球,说明该反应还有可能生成一氧化碳气体;
(4)加热一段时间后即可看到固体粉末底部变红热,停止加热后,还能看到红热现象自下而上蔓延,这个现象说明该反应是放(填“吸”或“放”)热反应.

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同步练习册答案