分析 (1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,进行分析解答.
(2)使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量过程中发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品质量大于砝码质量,进行分析解答.
(3)根据溶解操作中玻璃棒的作用,进行分析解答.
解答 解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-5g=95g(合95mL).
(2)用托盘天平称量NaCl时,步骤是:调节天平平衡,在右盘上加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;发现托盘天平的指针偏向左盘,说明NaCl的质量大于砝码质量,应减少NaCl.
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
故答案为:(1)5;95;(2)减少NaCl,只至天平平衡;(3)搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 温度/oC | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
| NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
| A. | 20℃时,氯化钠的饱和溶液中溶质质量分数为36% | |
| B. | 由表中数据可知,氯化钠的溶解度受温度影响更大 | |
| C. | 将50℃NH4Cl的饱和溶液降温到20℃,析出13.2克NH4Cl | |
| D. | 氯化铵与氯化钠溶解度相等的温度在10℃-20℃之间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X比Y的溶解度大 | |
| B. | t2℃时,X和Y的饱和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多 | |
| C. | 向M点的130gX溶液中加入30gX固体能得到t2℃X的饱和溶液 | |
| D. | t1℃时,X和Y的饱和溶液升温到t2℃,溶质的质量分数都增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验剩余的药品不能放回原瓶 | |
| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅 | |
| C. | 稀释浓硫酸时,将浓硫酸直接倒入水中 | |
| D. | 将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 鉴别物质 | 实验方法 |
| A.过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2,看是否有气泡 |
| B.镁和锌 | 分别加入稀盐酸,看是否有气泡 |
| C.二氧化碳.氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入装有样品的集气瓶中,观察现象 |
| D.活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子可以在分 | B. | 分子很小 | C. | 分子之间有间隔 | D. | 分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个青蒿素分子共有40原子构成 | |
| B. | 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为14:22:5 | |
| D. | 青蒿素中氢元素的质量分数最小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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