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(1)元素化学性质与最外层电子数有密切关系.画出氯原子的原子结构示意图
 
,氯原子的最外层电子数为
 
.下列图中微粒共表示
 
种元素,其中与氯原子具有相似化学性质的是
 
(填序号).

(2)某阳离子的结构示意图为 则x的数值可能是下列中的
 

A.9         B.10        C.11         D.12.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,核外电子在化学反应中的作用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据氯原子的核外的电子排布画出氯原子的原子结构示意图,根据质子数的种类判断元素的种类,根据最外层的电子数与元素的性质的关系分析与氯原子具有相似化学性质的微粒;
(2)根据原子失去电子变成阳离子,质子数>电子数进行分析.
解答:解:(1)在原子结构示意图中,圆圈表示原子核,圆圈内的数值为质子数,核外电子层用弧线表示,弧线上的数据表示每层的电子数,氯元素的质子数是17,其原子结构示意图是:,氯原子的最外层电子数为7.由图中微粒的结构示意图可知,共有三种质子数,共表示三种元素.其中D的最外层电子数是7与氯原子的最外层电子数相同,具有相似化学性质.
(2)在阳离子中,核内质子数>核外电子数,则x的数值可能为11.12;如果x为9时,会得电子,成为阴离子;如果x为10时,只能为氖原子,最外层达到稳定结构,不能形成阳离子.
故答为:(1);7;三;D;(2)CD.
点评:本题主要考查原子结构示意图的意义、元素的化学性质与原子结构的关系;了解原子的定义与构成;了解原子和离子的相互转化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小颖同学和她的化学兴趣小组利用下列装置进行实验

【实验目的】
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气做碳燃烧实验.(2)粗略测定加热高锰酸钾所收集到的氧气体积.
【反应原理】(用文字表达式表示)注明并反应类型
(1)高锰酸钾制氧气:
 
 

(2)碳在氧气中燃烧:
 
 

【仪器认识】(1)写出仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)用图D所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是
 

【装置连接】为达到实验目的(2),各装置的连接顺序是:(填接口的字母)a→
 
 
→d.
【问题分析】在实验过程中试管破裂原因可能是
 
 
.(答两条原因)

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京市加碘低钠盐的标签
配料表:
氯化钠含量:(60~80)g/100g
氯化钾含量:(20~35)g/100g
碘元素含量[含在碘酸钾(KIO3)中]:18~33)mg/kg
抗结剂:亚铁氰化钾
储存方法:置于干燥阴凉处储存
食用方法:待食品熟后加入
(1)根据包装袋上所要求的食用和储存方法,可以推测碘酸钾可能的化学性质为
 

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为
 

(4)根据资料卡片,北京市实行新标准后,每千克食用盐中少加了
 
mg的碘酸钾.
(5)若该低钠盐中碘元素含量为25mg/kg,中国营养学会推荐成年人每天摄入碘的量为0.15mg,若其中90%来源于食盐,则每天食用该碘盐的质量为
 
g即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列序号填空:
①试管刷 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤集气瓶 ⑥搅拌 ⑦过滤 ⑧量取
(1)能直接加热的玻璃仪器是
 
;吸取或滴加少量液体的仪器是
 
;能贮存少量气体的是
 
;用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(2)取用7.6mL某溶液的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和化学式表示:
3个铁原子
 
;1个亚铁离子
 
;铁锈中的主要成分
 

稀硫酸和铁恰好完全反应后得到的溶液是
 
 
溶液.
酒精溶液中的溶剂
 
,稀盐酸中的溶质
 

将少量生石灰投入适量水中,所得澄清溶液中的溶质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质,充分溶解后,如图所示,回答下列各题.(填序号)

(1)
 
中盛的一定是饱和溶液;
 
中盛的可能是饱和溶液;
 
中盛的一定是不饱和溶液.
(2)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体是否也全溶?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图示某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置,试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a
 
   b
 
     c
 

(2)该图中有
 
处错误,说明改正的方法:
 

(3)该学生在过滤操作后发现,过滤后的液体仍有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示.

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是C或
 
;能用 C装置收集氧气的原因是
 
;用C装置收集氧气的最适宜时刻是
 
;该反应的化学方程式为
 

(3)A试管口有一小团棉花,其作用是
 

(4)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是
 

A、加热时试管口向上                       B、试管外壁有水,未擦干即加热
C、预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热      D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

了解化学知识直接影响我们日常生活的健康与安全,下列做法正确的是(  )
A、用甲醛浸泡海产品可以保鲜
B、食用面条时加入少量食醋
C、大力推广含磷洗衣粉
D、电线着火马上用水扑灭

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