【题目】某校2019年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用a、b、c三支试管取样,各加入一定量碳酸钠溶液 | a中有气泡产生 | a中物质是稀盐酸 |
b中无明显现象 | b中物质是食盐水 | |
c中_____ | c中物质是澄清石灰水 |
写出a试管中发生反应的化学方程式_____。把c试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:_____。
提示:Ca(OH)2微溶于水。
(实验过程)为证明猜想一是否正确,进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一定量滤液于试管中,加入一种盐溶液 (写溶质化学式)_____。 | 有白色沉淀 | 猜想一正确 |
同学们还对a试管反应后废液的酸碱性感兴趣,决定用pH试纸测定其pH值
用pH试纸测定a试管反应后废液酸碱性的过程 | 测定结果 |
在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取_____。 | pH<7(废液显酸性) |
(反思与交流)a试管中的废液显酸性,从环保、经济、操作简便等方面考虑,应向废液加入(写化学式)_____后再排放。
【答案】产生白色沉淀 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH、Ca(OH)2 CaCl2或BaCl2 待测液体滴到试纸上,与标准比示卡对照,读取数值 Ca(OH)2
【解析】
{进行实验}澄清石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,观察到的现象是产生白色沉淀,故填产生白色沉淀;
a试管中发生的反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
碳酸钠与氢氧化钙反应后溶液中的溶质除生成的氢氧化钠外,还可能有过量的碳酸钠或氢氧化钙,所以猜想三是NaOH和Ca(OH)2,故填NaOH和Ca(OH)2。
{实验过程}猜想一正确,说明滤液中含有碳酸钠,能与碳酸钠反应产生白色沉淀的盐为可溶性的钙盐或钡盐,所以加入的盐溶液可以是氯化钙或氯化钡溶液,其化学式分别是CaCl2、BaCl2,故填CaCl2或BaCl2;
用pH试纸测溶液pH的步骤是在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液体滴到试纸上,与标准比示卡对照,读取数值,故填待测液体滴到试纸上,与标准比示卡对照,读取数值。
{反思与交流}酸性废液先用碱中和成中性才能排放,中和酸性废液可以加入氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,故填Ca(OH)2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】超临界CO2是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状态,具有惊人的溶解能力,可做某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”具有广泛的应用前景。下列有关超临界CO2溶剂的说法错误的是( )
A. 超临界CO2中分子在不断运动
B. 超临界CO2替代有机溶剂可以减少对环境的污染
C. 超临界CO2与干冰的化学性质不同
D. 超临界CO2中分子间隔比气态CO2的小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
B. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)铁与____________发生反应而生锈,请写出一种防止钢铁生锈的措施:____________ 。
(2)将Zn和Fe的混合物粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,则滤渣中一定没有 ______(填化学式,下同),滤液中的溶质一定有______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】①用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸_______;碱________。
②胃舒平Al(OH)3治疗胃酸过多的化学方程式:___________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列对有关物质的分类错误的是( )
选项 | 物质 | 不同类物质 | 余下物质类别 |
A | 干冰、白酒、加碘盐、食醋 | 干冰 | 混合物 |
B | Ca(OH)2、H2O、NaOH、K2CO3 | H2O | 碱 |
C | KCl、NH4Cl、NaHCO3、氨水 | 氨水 | 盐 |
D | 甲烷、乙醇、石墨、葡萄糖 | 石墨 | 有机化合物 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】阅读下面科普短文,回答问题。
镉(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族,原子序数是48;镉(Cd)是银白色有光泽的金属,熔点320.9℃.沸点765℃;密度8.64g/cm3、能导电、导热,有延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸,但不溶于碱;镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间,镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在,氯化镉易溶于水,氢氧化镉、碳酸鎘均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中,与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来,成了一个日常生活中随处可见的“多面手”:塑胶、 电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池,都可见到镉的身影。但是,镉并不是生命活动所必需的微量元素,镉对人体十分有害,摄入过量鎘污染的食品和水,会引起肺和肾脏疾病。目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂,使镉离子形成沉淀,以降低镉离子的浓度。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)镉原子的原子核外有____个电子层: 核外有_____个电子在绕核运转。
(2)镉与盐酸反应的化学方程式为_____。
(3)目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂, 使镉离子_____(填离子符号)形成沉淀,而消除污染。若土壤中主要含有氯化镉,若加入适量的一种钾肥, 既能除掉镉离了还不影响肥效,这种钾肥的化学式是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前、反应中及反应结束前某时刻的各物质的质量(如表)。表中x、y、m、n分别表示相应物质的质量。下列数据正确的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反应中质量/g | x | 11 | m | n |
反应结束前质量/g | 42 | y | 40 | 10 |
A. x=56B. y=6C. m=17D. n=8
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。
(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是_____(填序号)。
A 原子 B 分子 C 元素 D 单质
(2)日常生活中,可用_____区分硬水和软水;常用_____的方法将硬水软化。
(3)新国标中消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。
①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于_____(填“物理”或者“化学”)变化。
②氯胺(NH2C1)由_____(填数字)种元素组成。用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HCO,其中X的化学式为_____。
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