下列说法不正确的是
A. 燃烧不一定有火焰产生
B. 物质跟氧气的反应就是燃烧
C. 物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸
D. 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：选择填充题
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 钢、氧化镁、二氧化碳 B. 氮气、氧气、食醋
C. 干冰、水、果汁 D. 金刚石、冰水、矿泉水
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：信息分析题
州河被成称四川达州的“母亲河”，州河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。请回答下列问题：
(1)检查州河水是硬水还是软水，可用的物质是____。
(2)生活中硬水软化的方法是____。
(3)活性炭能除去州河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的____性。
(4)自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是____。
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：信息分析题
科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。
(1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式____；
(2)做饭时，锅底出现黑色物质，需要调____(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；
(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：____；
(4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是____。(写出一条即可)
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：选择填充题
镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是
A. 燃烧一定要有氧气参加
B. 燃烧反应都属于氧化反应
C. 镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
D. 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（课题1、课题2） 题型：简答题
已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示。
请回答：
(1)C的化学式为______。
(2)反应①的化学方程式为__________________________，该反应中被还原物质的化学式为______。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（课题1、课题2） 题型：选择填充题
某同学对实验进行了以下操作，其中下列说法错误的是( )
A. 实验可以研究碳化学性质和用途
B. 黑色粉末逐渐变色
C. 试管中的澄清石灰水会变浑浊
D. 实验结束后，应该熄灭酒精灯后，再移开试管
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第7章测试卷 题型：选择题
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（ ）
A．NaCl溶液（MgCl2）﹣加入过量的NaOH溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性
B．氧气（水蒸气）﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管
C．CaO固体（CaCO3）﹣高温充分煅烧
D．氢气（氯化氢气体）﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气-单元清检测 题型：选择题
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
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