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(2004?芜湖)爱惜和保护水资源,是每位公民应尽的义务.下列做法错误的是(  )
分析:洗衣服的水再用于洗拖把、冲厕所,可以节约用水;工业废水经过处理后再排放,可以保护水资源;合理使用农药、化肥可以保护水资源.
解答:解:A、洗衣服的水再用于洗拖把、冲厕所,可以节约用水,故做法正确;
B、工业废水经过处理后再排放,可以保护水资源,故做法正确;
C、生活污水任意排放,会污染水资源,故做法错误;
D、合理使用农药、化肥可以保护水资源,故做法正确.
故选C
点评:水资源是大自然赋予我们的宝贵财富,我们一定要好好保护,从身边小事做起.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?芜湖)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,但是,如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应.
(1)绿色植物通过
光合
光合
作用吸收CO2,通过
呼吸
呼吸
作用将CO2释放到大气中.
(2)科学家采取“组合转化”技术,使CO2和H2发生反应,生成一种化工原料乙烯和水,化学方程式为:2CO2+6H2═乙烯+4H2O,则乙烯的化学式为
C2H4
C2H4

(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是
①②③
①②③
.(填序号)
①开发新能源 ②减少化石燃料的燃烧量 ③植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?芜湖)在通常状况下,以下性质为氢气和氧气所共有的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?芜湖)燃烧和缓慢氧化的相同点是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?芜湖)请完成以下探究过程
问题:如何鉴定孔雀石[Cu(OH)2CO3]加热分解的产物?
假设:假设孔雀石加热分解的产物是H2O、CO2和CuO.
设计实验:
实验①:按下图进行实验,证明分解产物中有H2O和CO2以上装置的连接顺序是:a接
d
d
e
e
b
b
;按此顺序连接的理由:
因澄清石灰水中的挥发或冷疑作用而干扰原产物中水蒸气的检出
因澄清石灰水中的挥发或冷疑作用而干扰原产物中水蒸气的检出


实验②:请你设计实验,证明孔雀石完全分解后,试管中剩余的黑色固体是CuO(用图示或文字说明均可):氢气通过灼热的黑色固体
现象和结论:
实验①中:U型管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有
;证明产物中有CO2的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

实验②中(你设计的):因为有
黑色物质变成红色
黑色物质变成红色
现象,所以黑色固体中有铜元素;因为有
水珠
水珠
现象,所以黑色固体中有氧元素;由此可得到结论:产物中有CuO.

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