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15.以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:

(1)④元素原子的质子数是12;该微粒的符号为Mg2+
(2)③元素的一种微粒的结构示意图为它属于金属元素(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为Na+
(3)由①与②形成化合物的化学式是MgO.

分析 根据原子结构示意图提供的信息是质子数和核外电子的排布,来分析解答本题.

解答 解:(1)根据原子结构示意图,可得④元素原子的质子数是12,电子数是10故为镁离子,
故答案为:12;Mg2+
(2)根据原子结构示意图提供的信息可知元素的质子数为 11,为钠元素,核外电子数为10,说明该微粒为钠离子,该微粒的符号为Na+
故答案为:金属元素;Na+
(3)①与②元素分别是氧和镁,形成化合物的化学式是MgO,故答案为:MgO.

点评 本题考查学生根据元素周期表中小格所提供的信息来解题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用.

(1)D的名称是长颈漏斗实验室采用加热高锰酸钾制取O2并能制得较为纯净的O2时,必须选用上述仪器中的B、C、E、G、H(填序号),反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)试验中若要收集一瓶氧气和空气体积比约1:5的混合气体,简述其操作在集气瓶内装$\frac{1}{5}$瓶水,盖上玻璃片,倒放水槽中,收集氧气.当水排空时,停止通气,盖上玻璃片,将集气瓶移出水面,正放
(3)若直接使用右上图所示装置收集O2,O2由A口进入;若在装置中充满水,则O2应由B口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条,木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是时间较长、温度较高.
反应的化学符号表达式为:
KClO3$\stackrel{加热}{→}$KCl+O2↑.
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
二氧化锰与氯酸钾混合加热至氯酸钾即将熔化,伸入带火星的木条
木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量;
第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解.

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3.已知三聚氰胺化学式为C3H6N6.计算:
①它的相对分子质量是多少?
②三聚氰胺中氮元素的质量分数是多少?
③27g三聚氰胺中氮元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中,正确的是(  )
A.碳燃烧后生成有刺激性气味的气体B.铁在纯氧中燃烧后生成黑色固体
C.红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D.镁条在空气中燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.从C、H、O、Ca四种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在横线上:
①工业酒精中所含的有毒物质,饮用后会使有眼睛失明的是CH3OH;
②固体可用于人工降雨的是CO2
③“西气东输”的主要气体是CH4
④用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内CO排放不畅引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组的同学采集了一些发酵粉样品,为测定该样品中碳酸氢钠的质量分数,取样品10g粉末置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.
(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸360g.
(2)计算样品中碳酸氢钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化过程中只发生物理变化的是(  )
A.自来水厂用二氧化氯给自来水杀菌
B.气球充气过多爆炸
C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)如图金属制品中,利用金属导电性的是B(填字母序号).

(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀而在多雨的地区容易生锈,请写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜和硫酸亚铁两种产品.反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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