[题目]大气中二氧化碳含量的增加会引起全球气候变暖.今年1月全球平均气温为13.14℃.成为自1880年有气象记录以来最热的1月.下列关于二氧化碳的认识不正确的是( )A.结构:由原子直接构成B.性质:能与水反应C.类别:非金属氧化物D.用途:用于灭火题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】大气中二氧化碳含量的增加会引起全球气候变暖。今年1月全球平均气温为13.14℃，成为自1880年有气象记录以来最热的1月。下列关于二氧化碳的认识不正确的是（　　）

A.结构：由原子直接构成B.性质：能与水反应

C.类别：非金属氧化物D.用途：用于灭火

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故A错误，符合题意。

B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，故B正确，不符合题意。

C、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，碳属于非金属元素，属于非金属氧化物，故C正确，不符合题意。

D、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可用于灭火，故D正确，不符合题意。

故选A。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。
（1）甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，进行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想III：
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是。
（2）白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时，将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示)，观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确，
理由一：未探究它们的质量在反应前后是否不变；
理由二：。
白色点滴板作为反应容器的优点有

（3）通过对催化剂的实验探究，同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下通过查阅资料设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。

验实号编	试剂		前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
验实号编	不同纯度的锌	不同体积和浓度的稀硫酸	前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
a	纯锌	30 mL 30 %	564.3
b	含杂质的锌	30 mL 30 %	634.7
c	纯锌	30 mL 20 %	449.3
d	纯锌	40 mL 30 %	602.8

① 比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是。
② 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验和实验 (填编号)。
③ 控制其他条件相同，需控制的条件是 (例举一种条件即可)。
通过实验，同学们明白了一个道理，物质的纯度对化学反应速率有很大影响，但是不一定是纯度越大反应速率越快，有时候也会有一些特殊情况。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，请回答：

（1）硝酸钾、氯化钠都属于物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”）。
（2）当硝酸钾溶液从20℃升高30℃时，溶液中溶质质量分数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
（3）20℃时向100g水中加入25g硝酸钾，所得溶液为溶液（填“饱和”或“不饱和”）；将上述溶液恒温蒸发掉50g水后，析出的固体质量是g。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据问题填空：
（1）空气是一种很重要的自然资源，其中含有多种成分：宇航员在天空中需要携带的气体是，焊接金属时常用做保护气的是，能进行光合作用的气体是，能制成多种用途电光源的是。
（2）在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等气体。甲烷在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水。可燃冰具有能量高，燃烧值大等优点，将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。
回答下列问题：
①可燃冰属于 (填字母序号)
A．纯净物 B．混合物
②甲烷在空气中完全燃烧的文字表达式为。
③写出下列反应的文字表达式
铁丝在氧气中燃烧
氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
（3）磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。
①红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为。
②某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量吗，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是%，燃烧结束试管里剩余气体主要是 (填物质名称)。