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写出化学符号或化学符号表示的意义:
N2
 
     2个氢原子
 
    2H2O
 
     He
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:N2是氮气的化学式,根据化学式的意义可知,其可表示氮气这种物质或1个氮分子、氮气是由氮元素组成的、一个氮分子是由2个氮原子构成的;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
化学式前加上数字就只有微观意义,表示几个这种分子,故2H2O表示2个水分子;
氦气这种物质是由原子构成的,所以它的元素符号表示氦气、氦元素、1个氦原子.
故答案为:表示氮气这种物质或1个氮分子、氮气是由氮元素组成的、一个氮分子是由2个氮原子构成的;2H;2个水分子;氦气、氦元素、1个氦原子;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出反应的化学方程式,并注明反应基本类型.
(1)实验室用高锰酸钾制氧气
 
 类型
 

(2)铜与硝酸银溶液反应
 
 类型
 

(3)在研究燃烧条件时白磷发生燃烧
 
 类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性.小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH
 
7(填写“<”“=”“>”),若向其中加入少量的无色酚酞试液(化学式C20H14O4)试液,肥皂水呈
 
色.酚酞是由
 
种元素组成,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是
 

(2)有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是
 
,因发生化学变化溶液质量增大的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①木炭、②硫磺、③红磷、④蜡烛四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮蓝紫色火焰的是
 

(2)产生大量白烟的是
 

(3)生成的无色无味气体能使澄清石灰水变浑浊的是
 

(4)生成的气体会污染空气的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们生活密切相关,请按要求写出下列物质的化学式:
氮气  氧气  硫酸   二氧化碳   氢氧化钠   氢氧化钙
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)可用于人工降雨和灭火的物质
 

(3)可用于制肥皂、造纸等工业的碱
 

(4)能用于金属除锈的重要化工原料
 

(5)可用做建筑材料、其水溶液常用于鉴别二氧化碳气体的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.今年4月兰州水污染引起了关注,环保部门对河水进行取样测试.请根据某日采集的水样回答以下问题:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)
 
;①加热②过滤 ③蒸发④冷却
(2)在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液体,测得其pH大于7,则说明该水样显
 
性;
(3)查找污染原因可知,该自来水的主要污染物是苯(化学式C6H6)泄漏所致,苯属于
 
;(填有机物、无机物)
(4)为了保护母亲黄河的水质,下列做法不合理的是(填序号)
 

①抑制水中所有动、植物的生长    ②不任意排放工业废水,处理后再排放
③合理使用农药和化肥           ④生活污水经过净化处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精化学式为C2H6O,酒精由
 
种元素组成,酒精的式量是
 
,每个酒精分子中共有
 
个原子,碳、氢、氧原子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据溶液的组成填写下表
溶  液石灰水盐酸碘  酒食盐水
溶  质
溶  剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(2)当A中混有少量B时,可用
 
方法提纯A;
(3)t2℃时,A物质的溶解度是
 
克,该温度下配成A物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是
 

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