练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．水-----生命之源

    （1）日常生活中区分硬水与软水用肥皂水．生活中将硬水软化用加热煮沸方法
    （2）自来水厂常用二氧化氯杀菌消毒，写出二氧化氯的化学式并标出氯元素的化合价${\stackrel{+4}{Cl}O}_{2}$
    （3）某养殖场欲测定水池中水的酸碱性强弱，可选用C（填序号）
    A  紫色石蕊试液       B   酚酞试液        C   pH试纸
    （4）探究水的组成化学上用如图1装置来测定水的组成，其中 a 为电源的负（填“正”或“负”）极，实验时加入少量氢氧化钠来增强水的导电性，若一开始容器中水的质量为49.7克，加入0.3克的氢氧化钠完全溶解后，通电一段时间后，溶液中的溶质质量分数变为 0.625%，则理论ab上，乙试管中可以收集到气体1.5克（精确到小数点后一位），该实验得到关于水的组成的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．
    （5）测定水中各原子的个数比实验室用纯净干燥的氢气还原氧化铜，并通过实验过程中图2相关装置中的质量变化来测定水中氢氧原子个数比，实验步骤如下：（ 假设每步均吸收完全，不考虑一开始装置中空气对实验结果的影响）
    已知：①碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收水和二氧化碳，
         ②氢氧化铜受热分解会生成水和氧化铜
    第一步：连接装置，检查装置气密性，
    第二步：分别称得C中玻璃管和药品总质量101.6克，D中装置连同药品总质量120.0克
    第三步：通一段时间的氢气，开始对C处玻璃管加热．
    第四步：停止加热，继续通一段时间的氢气，
    图2方框中应当选用的发生装置（见如图3）为丙（选“甲”“乙”或“丙”），其中生成氢气的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    ③A、B装置中放的药品分别为c（填序号） 
    a．A中饱和的碳酸氢钠溶液    B中浓硫酸        
    b．A中浓硫酸                B中饱和的碳酸氢钠溶液 
    c．A中浓氢氧化钠溶液        B中浓硫酸
    d．A中浓硫酸                B中浓氢氧化钠溶液
    第五步：再次称得C中玻璃管和药品总质量100.0克，D中装置连同药品总质量121.8克．
    ①写出标号仪器的名称a铁架台；②b酒精灯
    ③本次实验中用锌和较浓的盐酸反应并得到持续稳定的氢气流
    ④实验开始通一段时间的氢气，目的是除尽装置中的空气，确认此目的已经达到的实验操作方法为在E处收集气体进行点火检验，发出轻微的噗声．
    ⑤加热一段时间后，C中发生反应的方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，实验结束，停止加热，继续通氢气的目的之一是让生成的铜充分冷却，另一目的为防止生成的铜重新被氧化
    ⑥E装置的作用为防止空气中的水蒸气进入D中，若无此装置，会导致实验测得的氢氧个数比偏小（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
    ⑦计算该实验方法测得的氢氧个数比为2：1
    ⑧实验反思，下列情况不会影响实验过程中氢氧原子个数比测定的是A（填序号） 
    A．氧化铜没有全部被还原     B．氧化铜中混有杂质氧化铁
    C．氧化铜未完全干燥         D．氧化铜中混有少量氢氧化铜
    ⑨若本次实验中，参加反应的氢气只占实验所需氢气量的五分之一，则完成此实验至少需要纯度为80%的粗锌多少克4.0625g（杂质不与酸反应）．

    分析 根据软水和硬水的鉴别、硬水的软化、测定溶液酸碱度的方法、电解水的知识以及氢气还原氧化铜、结合化学方程式的计算解答即可．

    解答 解：（1）日常生活中区分硬水与软水用肥皂水；生活中将硬水软化用的是加热煮沸的方法，故填：肥皂水；加热煮沸；
    （2）二氧化氯的化学式为：ClO2，其中氯元素的化合价是$\stackrel{+4}{Cl}$，故填：$\stackrel{+4}{Cl}$O2；
    （3）要测定水池中水的酸碱性强弱，可选用pH试纸，故填：C；
    （4）据图可以看出，a端产生的气体体积大，为电源的负极，一开始容器中水的质量为49.7克，加入0.3克的氢氧化钠完全溶解后，通电一段时间后，溶液中的溶质质量分数变为 0.625%，则此时溶液的质量为：0.3g÷0.625%=48g，故电解的水的质量为：49.7g-48g=1.7g，水中的氧元素全部转化生成氧气，故生成氧气的质量为：1.7g×$\frac{16}{18}$≈1.5g，则理论上，乙试管中可以收集到气体1.5g；该实验得到关于水的组成的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．故填：负；1.5；水是由氢元素和氧元素组成的；
    （5）要生成氢气，可以使用药品锌和稀盐酸，是固液常温型反应，使用C装置能控制反应的速率，故图2方框中应当选用的发生装置为丙；锌和稀盐酸反应生成氢气和氯化锌，该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；故填：丙；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
    ③要得到纯净干燥的氢气，需要将产生的氢气中的杂质先除杂质、后干燥，而饱和的碳酸氢钠溶液与酸性物质反应会生成二氧化碳，故需要使用浓氢氧化钠溶液，浓硫酸具有吸水性，故A、B装置中放的药品分别为浓氢氧化钠溶液、浓硫酸，故填：c；
    第五步：再次称得C中玻璃管和药品总质量100.0克，D中装置连同药品总质量121.8克．
    ①据图可以看出，标号仪器a是铁架台，b是酒精灯，故填：铁架台；酒精灯；
    ③本次实验中用锌和较浓的盐酸反应并得到持续稳定的氢气流，故填：氢气流；
    ④实验开始通一段时间的氢气，目的是除尽装置中的空气，确认此目的已经达到的实验操作方法为在E处收集气体进行点火检验，发出轻微的噗声，故填：在E处收集气体进行点火检验，发出轻微的噗声．
    ⑤加热一段时间后，C中氢气和氧化铜反应生成铜和水，发生反应的方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，实验结束，停止加热，继续通氢气的目的之一是让生成的铜充分冷却，另一目的为防止生成的铜重新被氧化，故填：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；防止生成的铜重新被氧化；
    ⑥E装置能防止空气中的水蒸气进入D中，若无此装置，会导致实验测得的氢氧个数比偏大，故填：防止空气中的水蒸气进入D中；偏大；
    ⑦开始时C中玻璃管和药品总质量101.6克，D中装置连同药品总质量120.0克；反应后C中玻璃管和药品总质量100.0克，D中装置连同药品总质量121.8克，故减少的氧的质量为：101.6g-100.0g=1.6g，生成的水的质量为：121.8g-120.0g=1.8g，故氢元素的质量为：1.8g-1.6g=0.2g，该实验方法测得的氢氧个数比为：$\frac{0.2g}{1}：\frac{1.6g}{16}$=2：1，故填：2：1；
    ⑧A．氧化铜没有全部被还原不会影响计算；     
    B．氧化铜中混有杂质氧化铁会影响测定结果；
    C．氧化铜未完全干燥会影响测定结果；         
    D．氧化铜中混有少量氢氧化铜会影响测定结果；
    故填：A；
    ⑨若本次实验中，参加反应的氢气只占实验所需氢气量的五分之一，则生成的氢气的质量为：0.2g×5=1.0g
    设完成此实验至少需要纯度为80%的粗锌的质量为x
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    65                        2
    80%x                    1.0g
    $\frac{65}{2}=\frac{80%x}{1.0g}$
    x=4.0625g
    故填：4.0625g．

    点评 本题考查的是水的知识以及水中各元素原子个数比的测定，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列叙述正确的是（　　）
    A．分子是构成物质的唯一粒子
    B．分子能保持物质的性质，原子不能
    C．相对原子质量是该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值
    D．分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数．如图是电解水的简易装置图．
    （1）电源的正极b和负极a（用a，b表示）．
    （2）与正极相连的试管里产生的是氧气，与负极相连的试管里产生的是氢气．
    （3）实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是增强水的导电性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出指定仪器的名称：①试管，②集气瓶．
    （2）写出一个用C装置制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，你选择收集氧气的方法是（填序号，下同）D，因为氧气不易溶于水，还可以用E法收集；因为氧气氧气密度比空气大．
    （3）实验室用高猛酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有；?装入药品?检验气密性③收集气体④加热⑤停止加热 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为D．
    A、①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
    （4）如果用双氧水制氧气，可用装置A做发生装置，A装置与B装置比较的优点是便于可知反应的速率，双氧水制氧气需要加入二氧化锰，二氧化锰在反应中发挥催化作用．
    （5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置爆炸，你任为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A，如果用如图G收集乙炔气体，气体应从b（填a或b）进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．据中央电视台6月3日对云南抚仙湖底古城考古的现场报道，科学家曾经通过测定古生物遗骸中的C-14来推断古城年代．C-14原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为14，C-12原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为12．为什么C-14和C-12都是碳元素的原子？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．生活中，甲烷和水在一定条件下反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）
    A．甲和乙都是由分子构成的氧化物B．该反应属于复分解反应
    C．碳原子的化合价为+2价D．反应中甲丙的质量之比为4：7

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组中的物质属于同一类别（指酸、碱、盐、氧化物）的是（　　）
    A．纯碱 胆矾 硫酸钠B．烧碱 纯碱 熟石灰
    C．干冰 冰 金刚石D．氯化钙 氧化钙 硝酸钙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．pH=4的盐酸，如要使其pH升高，可向溶液中①加水、②加pH=0的盐酸、③加pH=2的盐酸、④加氨水，其中正确的是（　　）
    A．①②③④B．①③④C．②③④D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．家庭装修中的化学
    当前，我市市区改造及南海新区建了许多住住宅楼，许多同学的家里都购置了新房，新房需要进行装修，在新房装修过程中，涉及许多化学知识．请回答下列问题：
    （1）装修材料的种类很多，例如：水泥、瓷砖、玻璃、大理石板材、塑料管材、不锈钢管材等等．
    ①水泥、瓷砖与玻璃一样都属于无机非金属材料，这些材料中都含有硅元素．
    ②检验一种板材是否为大理石的化学方法是取样，滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ③不锈钢的主要成分为铁、铬、镍，属于合金，它主要性能是强度大，耐腐蚀．
    ④塑料是一类人工合成的高分子材料．
    （2）据中国室内装修协会调查，甲醛污染大部分有板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具都可能释放出甲醛．我国的国家标准检测：“E1级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”
    ①已知甲醛的结构式为，则其化学式为CH2O，其碳、氢和氧元素的最简质量比为6：1：8，其含氧元素的质量分数等于53.3%．
    ②E1级板材甲醛释放量为E0级板材的3倍，因此，为防止甲醛污染，选择板材时最好选用E0级板材．
    （3）聚氨酸泡沫塑料具有保温和隔音的作用，常用于会议室和歌舞厅的天花板，但是聚氨酸泡沫塑料易燃烧，常因电线短路着火引发火灾，为了防止火灾的发生，人们在聚氨酸泡沫塑料中添加了氢氧化铝【Al（OH）3】作为阻燃剂．当温度达到250℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒，利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用．
    ①起火的电线在火灾中起到的作用是B（填序号）．
    A．提供可燃物  B．使可燃物达到着火点  C．提供氧气
    ②根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因吸热，抑制塑料升温（答一点）；氢氧化铝分解的化学方程式为2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O．
    ③氢氧化铝可溶于水，可由氯化铝溶液与氨水反应制得．写出其反应的化学方程式：AlCl3+3NH3•H2O=Al（OH）3↓+3NH4Cl．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案