【题目】将一定量的硝酸钾和氯化钠(溶解度如下表)的混合物投入适量热水中充分溶解,对该溶液进行如图所示实验(假设实验过程各物质无损耗)。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 31.6 | 64 | 110 | 169 | 246 | |
35.8 | 35.4 | 37 | 38.4 | 39.8 |
(1)上述两种物质中,____________的溶解度受温度影响较大。
(2)甲烧杯中热水的温度(t)范围为____________
(3)若将乙烧杯____________(填“趁热”或“冷却”)过滤,可获得更多量晶体。
(4)丙烧杯中的溶液为________________________的饱和溶液.
(5)时,若仅析出氯化钠晶体,则蒸发去水的质量最多不超过____________g(结果保留整数位)。
【答案】硝酸钾 冷却 硝酸钾、氯化钠 74
【解析】
(1)由表格中的数据可知,硝酸钾的溶解度受温度的影响比较大;故填:KNO3;
(2)40℃时,硝酸钾的溶解度是64g,氯化钠的溶解度是35.4g,实验时温度t的范围为≥40℃;故填:≥40℃;
(3)因为硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,随着温度的降低而明显变小,所以若将乙烧杯冷却过滤,可获得更多量晶体;故填:冷却;
(4)析出晶体后的溶液仍是饱和溶液,所以丙烧杯的溶液为氯化钠和硝酸钾的饱和溶液;故填:氯化钠、硝酸钾;
(5)100℃时,硝酸钾的溶解度为246g,设该温度下恰好溶解64g硝酸钾需要水的质量为x,则:
246g:100g=64g:x
x=26g
则100℃时,若仅析出氯化钠晶体,则蒸发去水的质量最多不超过:100g-26g=74g;
故填:74。
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【题目】如图是Na2SO4溶液与BaCl2溶液混合反应的示意图:
(1)发生反应时,可以观察到的现象是______________________________。
(2)溶液中还存在的一种微粒是__________(用化学用语表示,下同)。
(3)该反应的本质是___________和_______________结合成沉淀。
(4)写出与上述反应本质相同的另一化学反应方程式:______________________。
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【题目】根据化学方程式AgNO3+ HClAgCl↓+ HNO3,不能获得的信息是
A. 反应进行得非常快B. 生成的氯化银是固态
C. 反应在常温下进行D. 反应物是硝酸银和盐酸
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【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A. 不能用铁制容器配制波尔多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B. 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2
C. 验证Fe和Zn的金属活动性:Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe
D. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
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【题目】小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究.
【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气.【实验1】小明选用如图所示装置中的 (选填序号)进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是
【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?
【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想.
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.
【实验2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是: .
【实验3】小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到 ,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二.Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为 .
【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入 ,无明显现象.证明溶液中无NaOH溶液,猜想一正确.该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水,原因是: .
【反思拓展】
(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮.
(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题.
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【题目】下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )
A.用纯碱和石灰乳制取少量的烧碱:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
B.证明铜的活动性比银强:Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
C.生活中用天然气做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
D.医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO2=MgSO2+2H2O
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【题目】甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示(其中部分反应物和生成物及反应条件略去):
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下进行,则丙为_____(填化学式),乙转化为丙的反应为_____(填“吸热”或者“放热”)反应。
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属,则它们的活动性由强到弱的顺序为_____。
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【题目】从碳、氢、氧、氮、钙、铜六种元素中选择适当元素,用化学用语填空:
(1)两个钙离子 __________;
(2)属于碱的氮肥________;
(3)标出硝酸中氮元素的化合价 ________;
(4)厨房中常见的酸 _________;
(5)制消石灰的反应 ________________________;
(6)反应物都是氧化物且有二氧化碳生成的反应 ____________________________。
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【题目】下图是甲、乙两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图
提出问题:影响氢氧化钠与硫酸铜反应产物的原因是什么?
查阅资料:
a.氢氧化铜为难溶于水的蓝色固体,受热易分解生成氧化铜和水
b.在一定条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中还可能发生如下反应:
,碱式硫酸铜是难溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解。
①甲组:氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的化学方程式为_____。
②乙组与甲组实验结果不同的实验操作上的原因是_____。
③乙组同学反思并寻找与甲组实验的结果不同的真正原因。
一名同学想到,开始滴入氢氧化钠溶液时,没有沉淀产生,由此想到硫酸铜溶液是否显酸性,于是用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,常温下测出其pH<7,则得出硫酸铜溶液呈_____性。
④实验反思:
甲、乙两组同学通过反复讨论,联想到了木炭燃烧,在反应物相同时,会有二氧化碳或一氧化碳不同产物出现,因此,对甲、乙两组出现不同实验现象做出的解释是_____。
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