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    18．在实验室给试管里的液体加热时，试管里的液体不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，同时试管要与桌面成45°角，试管口也不能对着自己和别人避免液体沸腾喷出伤人．

    分析 从给试管内液体加热注意事项考虑，加热前要预热试管；给试管里的液体加热时，液体过多容易使液体受热不均匀而出现局部沸腾，造成液体冲出试管；试管口不可对着他人和自己．

    解答 解：给试管里的液体加热时，为了防止液体沸腾溅出，液体体积不得超过试管容积的三分之一，加热时，应是使试管与桌面成45°角，这样可使药品受热面积大，受热均匀；为避免液体沸腾溅出伤人，加热时切不可让试管口对着自己或他人．
    故答案为：$\frac{1}{3}$ 45°

    点评 准确把握仪器的使用规则，严格按规则要求使用仪器，才能保证实验的安全性，不得随意改变仪器的用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，A、D、G均为单质，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

    （1）写出物质A的化学式C；
    （2）写出上述物质之间转化时发生化合反应的化学方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）转化过程③可用化学方程式表示为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．世界上最大的水库是指（　　）
    A．海洋B．江河C．湖泊D．地下水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学与人类生产生活关系密切，下列研究内容不属于化学研究范围的是（　　）
    A．开发和利用环保型新能源B．利用指南针确定航海方向
    C．研发五彩缤纷的烟花D．综合利用石油，生产优良人造纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法不正确的是（　　）
    A．“绿色化学“是指与绝色植物有关的化学
    B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
    C．人类利用化学合成了成千上万种物质
    D．化学工业给人类带来了既有益处也有坏处

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（　　）
    A．急于加药品时，也不可用手直接抓取
    B．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
    C．给试管里的液体加热时，液体的量不超过试管容积的三分之一，不可让试管口对着自己和旁人
    D．用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出下列符号所表示的意义或符号
    Al铝元素、一个铝原子或是铝     Fe2+一个亚铁离子   铁离子Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
    （1）若X是稀盐酸，试剂A的名称是紫色石蕊试液；
    （2）若X是稀硫酸，B是碱，则X与B反应的化学方程式为3H2SO4+2Fe（OH）3═Fe2（SO4）3+6H2O；
    （3）若C是单质，则C与蓝色溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小王同学在学习了金属的化学性质后，想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定．在科学老师的指导下，设计了如图所示的实验装置，选用了三种试剂：
    A．蒸馏水    B．锌、铜合金    C．稀硫酸
    小王设计实验的基本思路是：利用合金与酸反应产生的气体，通过上述实验装置把水排到量筒中，读出量筒中水的体积（不考虑其他因素的影响，反应产生的气体体积即为量筒中水的体积），可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数．试回答下列问题：
    （1）根据实验设计思路，实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水，底部有小孔的试管中应加入B．（填写试剂的相应字母标号）
    （2）小王同学在实验过程中选取了3g锌、铜合金与足量的稀硫酸，反应完全后，量筒中接收到的液体体积为0.1L，求锌、铜合金中锌的质量分数是多少？（氢气的密度为0.089/L）

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