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【题目】下列实验现象中,描述正确的是( )

A. 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成

B. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成

C. 红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成

D. 铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热,火星四射

【答案】B

【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确;C、红磷在氧气中燃烧,剧烈燃烧,放出热量,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项说法错误;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年世界环境日中国主题是“美丽中国,我是行动者”。生活中下列做法不符合这一要求的是(  )

A. 提倡公交出行 B. 野外焚烧垃圾

C. 循环使用教科书 D. 回收各种废弃塑料

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【题目】自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后,再用来养鱼.________

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【题目】生活中几种常见物质的近似pH如下表所示,其中酸性最强的是(

物质

牙膏

桔子汁

厕所清洁剂

鸡蛋清

pH

9

3

1

8

A. 牙膏 B. 桔子汁 C. 厕所清洁剂 D. 鸡蛋清

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【题目】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E、F 五种物质之间的转化关系如图所示.(部分生成物已省略).请回答:
(1)A的化学式为 , D的化学式为;A和B反应的化学方程式为
(2)反应②的化学方程式为 , 在上述反应中A、F都具有(填“氧化性”或“还原性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律.
(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.
①发生反应的化学方程式为
②最后天平的指针(填序号)(a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测).
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.发现天平的指针偏右.
①造成天平的指针向右偏转的原因是
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如上图C所示,其他操作不变,最后天平仍不平衡.可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到

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【题目】属于非金属元素的是( )

A. Mg B. Hg C. Si D. Al

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【题目】水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是()

A. 分子的质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小

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【题目】人类的生产生活离不开金属.

(1)金属钛(Ti)的合金具有密度小,熔点高、可塑性好,抗腐蚀性强等性能,钛合金与人体有很好的“相容性”.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4 , 其反应的化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO.然后用镁与TiCl4 , 在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.请根据以上信息回答下列问题:
①FeTiO3中钛元素的化合价为
②制取TiCl4的反应中,X的化学式为
③镁与TiCl4反应的基本类型为
④下列关于钛合金用途的说法不正确的是
a.做保险丝 b.用于航空、航天工业 c.制人造骨 d.用于船舶、核潜艇的制造
(2)某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究.一段时间后发现A中铁钉表面生锈,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
(3)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子.Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是 , 如图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外,还可能与有关.
(4)将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种锌和铜的合金﹣﹣黄铜,外观似黄金但质地坚硬.(提示:ZnCO3受热会分解,生成两种氧化物.)
①写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式
②有不法商人用黄铜冒充黄金,制假销售,下列鉴别真假黄金的方法不正确的是
a.灼烧 b.看外观 c.滴加稀盐酸 d.滴加硫酸铝溶液.

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