【题目】鉴别二氧化碳的正确方法是( )
A. 将气体通入紫色的石蕊试液
B. 将气体通入澄清石灰水中
C. 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭
D. 吸入该气体,看是否感到气喘、头疼
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【题目】“归纳法”是常用的学习方法之一。下列是小亮对有关铁知识的归纳,错误的一项是( )
A. 钢是纯净物
B. 铁在潮湿的空气中易生锈
C. 铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来
D. 高温下,用CO还原铁的氧化物可以得到铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知,醋酸能与氢氧化钠、氢氧化钙等发生中和反应.以蛋壳为原料回收蛋壳膜并制备醋酸钙[Ca(Ac)2]溶液的一种工艺流程如图所示.
(1)过滤时得到的滤渣的主要成分为 , 反应Ⅰ的化学方程式为 .
(2)生成醋酸钙的化学方程式为 .
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【题目】如图是电解水的简易装置,下列有关叙述不正确的是( )
A.与甲试管中的电极相连的是电池的负极
B.产生气体时,水槽中的液面会逐渐上升
C.乙试管内的气体能使带火星木条复燃
D.若将试管换成量筒,则能直接计算出生成气体的质量比
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时,分别向盛有10g水的A、B两试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示现象,图2表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线.
(1)20℃时,(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)图2中(填“M”或“N”),表示甲物质的溶解度曲线
(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是(答一种方法即可).
(4)将20℃时M的饱和溶液降温到10℃(假设水不蒸发),其溶质质量分数(填“增大”、“减小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列会导致大气中CO2含量增加的是( )
A. 燃烧天然气供暖B. 利用风力发电C. 增加植被面积D. 节约用电
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【题目】2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一.
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水.如图中表示节水标志的是(填字母)
(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水”是指利用的方法,获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌.
(3)下列与自来水的净化过程无关的是 (填序号)
A.沉降
B.过滤
C.消毒
D.电解.
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【题目】化学就在我们身边,请选择下列适当的物质,用化学式填空:
氦气、一氧化碳、小苏打、烧碱、硝酸钠
(1)可用于焙制糕点的是___________;
(2)极易与血红蛋白结合的是___________;
(3)用于填充探空气球的是_____________。
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