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    25、在试管中盛有一种固体，加入一种液体后发生反应生成一种气体．
    （1）写出符合上述要求的化学方程式（至少写两个）
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    ；
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）为了探究该气体的组成，请用学过的知识对该气体做可能的假设（猜想），并按你的假设设计如下表所示的验证方案．
     猜想  验证方法及操作  假想看到的现象  结论
     猜想是氧气  将带火星的木条伸入盛有该气体的的集气瓶中  木条复燃  是氧气
     木条不复燃  不是氧气
    猜想是二氧化碳
    将气体通入盛有澄清石灰水的集气瓶中
    石灰水变浑浊
    是二氧化碳
    石灰水不变浑浊
    不是二氧化碳
    分析：（1）根据活泼金属会与酸反应生成氢气，碳酸盐会与酸反应生成二氧化碳，二氧化锰会与催化剂生成氧气等进行分析．
    解答：解：（1）活泼金属会与酸反应生成氢气，碳酸盐会与酸反应生成二氧化碳，二氧化锰会与催化剂生成氧气，故答案为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）根据实验室检验二氧化碳常用澄清石灰水进行检验，
     猜想  验证方法及操作  假想看到的现象  结论
     猜想是氧气  将带火星的木条伸入盛有该气体的的集气瓶中  木条复燃  是氧气
     木条不复燃  不是氧气
     猜想是二氧化碳 将气体通入盛有澄清石灰水的集气瓶中   石灰水变浑浊  是二氧化碳
      石灰水不变浑浊  不是二氧化碳
    点评：在解此类题时，先根据题中的现象进行分析，然后结合学过的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在试管中盛有一种固体，加入一种液体后发生反应生成一种气体．
    （1）写出符合上述要求的化学方程式（至少写两个）______；______．
    （2）为了探究该气体的组成，请用学过的知识对该气体做可能的假设（猜想），并按你的假设设计如下表所示的验证方案．
    猜想 验证方法及操作 假想看到的现象 结论
    猜想是氧气 将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中 木条复燃 是氧气
    木条不复燃 不是氧气
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在试管中盛有一种固体，加入一种液体后发生反应生成一种气体．
    （1）写出符合上述要求的化学方程式（至少写两个）______；______．
    （2）为了探究该气体的组成，请用学过的知识对该气体做可能的假设（猜想），并按你的假设设计如下表所示的验证方案．
     猜想  验证方法及操作  假想看到的现象  结论
     猜想是氧气  将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中  木条复燃  是氧气
     木条不复燃  不是氧气
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    科目：初中化学 来源：《专题8 打开材料之门》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在试管中盛有一种固体，加入一种液体后发生反应生成一种气体．
    （1）写出符合上述要求的化学方程式（至少写两个）______；______．
    （2）为了探究该气体的组成，请用学过的知识对该气体做可能的假设（猜想），并按你的假设设计如下表所示的验证方案．
     猜想 验证方法及操作 假想看到的现象 结论
     猜想是氧气 将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中 木条复燃 是氧气
     木条不复燃 不是氧气
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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    在试管中盛有一种固体，加入一种液体后发生反应生成一种气体。
    （1）写出符合上述要求的化学方程式（至少写两个）                       ；    _____         。
    （2）为了探究该气体的组成，请用学过的知识对该气体做可能的假设（猜想），并按你的假设设计如下表所示的验证方案。

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