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2.下列属于分解反应的是(  )
A.红磷燃烧:P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5B.硫燃烧:S+O2$\stackrel{点燃}{→}$SO2
C.木炭燃烧:C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2D.双氧水制氧气:H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、S+O2$\stackrel{点燃}{→}$SO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学用语是我们学习化学的重要工具,请完成下列空格:
(1)用化学符号填空:
①2个铁原子2Fe
②硫酸根离子SO42-
③标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$
④4个铝离子4Al3+
(2)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:(填序号)

①A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB.
②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C.
③D中X=8;从E图中你获得的信息有钙原子的核电荷数是20.(答一条)若Ca元素与氧元素组成一种化合物,请写出该化合物的化学式CaO.
(3)科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O,还有Hg、NH 3、CH 4等物质,其中属于单质的是Hg;属于氧化物的是H2O,写出 一点该化学式所表示的意思水是由氢元素和氧元素组成的;如果除Hg以外的其余三种物质按照H 2O、NH 3、CH 4的顺序排列,则排列的依据是按每个分子中氢原子的个数由少到多排列
写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是汽车尾气催化转换器将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,图中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是(  )
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.参加反应的两种分子的个数比为1:1
C.生成物全部是化合物
D.反应前后原子的种娄没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请将下列物质按要求填空:①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨二氧化锰(填序号).其中属于混合物的是①⑦;  属于化合物的是②⑤⑧⑨;属于单质的是③④⑥; 能使带火星木条复燃的气体③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将40g高锰酸钾加热一段时间,称得剩余固体为36.8g.问
(1)生成氧气多少克?
(2)剩余固体中含有的物质分别是多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用数字和化学符号填空:
(1)氯原子Cl;
(2)2个钠离子2Na+
(3)氯化亚铁中的阳离子Fe2+
(4)硫酸根离子SO42-
(5)保持水的化学性质的最小粒子H2O;
(6)氧化铝Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.a、b两支试管中分别装有等量的氯酸钾,其中a试管中另加入少量的二氧化锰,同时加热.如下图所示,能正确表示两试管放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据下表信息回答:

(1)相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为10,核电荷数为13的元素属于金属(填“金属”或“非金属”) 元素.
(2)与氯原子的最外层电子数相同的原子是F(填元素符号),周期表中Z元素的原子最外层电子数为4个.
(3)核电荷数为11元素形成的离子符号是Na+
(4)从上表中我们能得出一条规律元素周期表中每一横行元素从左向右质子数在依次增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.

(1)请写出编号为①的仪器名称酒精灯.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气可选用的发生装置是B(填序号),发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大,检验收集到的气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(4)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是高锰酸钾,收集方法的名称为排水法,实验前必须进行的操作是检查装置的气密性,实验结束时的操作是应先移出导管,后熄灭酒精灯.
(5)用坩埚钳夹去一小块木炭加热到发红后,插入到收集的氧气中(具体操作是由瓶口向下慢慢插入),观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出白光.
(6)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴快要燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体.集气瓶内预先放入少量水的目的是防止或避免溅落的熔融物损坏集气瓶.

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