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【题目】请根据下列实验装置图回答问题.

1)写出仪器①、②的名称:①______、②______

2)若用高锰酸钾制取并收集O2,可选用的装置组合为______(选填字母),该反应的化学方程式为__________________

3)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为________________________。若用C装置收集CO2,则检验收集满CO2,则检验收集满CO2的方法是_______________

4)按照下图把收集好的CO2依次通入盛有石蕊试液、澄清石灰水和高低蜡烛的试管或烧杯中,F中可以观察到得现象是___________________________________G中发生的化学反应方程式为________________________。写出H中的可以观察到的现象是____________________

5)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。利用图J收集甲烷,请补充画好J图中的导管。_____

【答案】酒精灯 集气瓶 AC或者AE 用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则满 石蕊溶液变红 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭

【解析】

1)仪器①为酒精灯,②为集气瓶;

(2)高锰酸钾制氧气需要加热,可选择排水集气法或向上排空气法,选择AC或者AE;方程式

3)大理石和稀盐酸制二氧化碳: ,二氧化碳的验满的方法用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则满。

4)二氧化碳和水反应生成碳酸,能使石蕊溶液变红。二氧化碳和澄清石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,根据二氧化碳的性质可知,低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭。

5)甲烷密度比空气小,用向下排空气法,故气体应“短进长出”。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中错误的是

At1时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲

B将t2时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3(溶剂的量不变)

种溶液中溶质的质量分数相等

C t2时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法

D 甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲

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【题目】目前世界上年产量最高的金属是铁。

1)铁锅手柄上使用的塑料应具有___________性(填热塑热固)。

2)高炉炼铁中原料焦炭的作用是为燃烧提供热量和 ________(用化学方程式表示)。

3)如图所示,将铁片放入盛有水的烧杯中,放置一段时间后,可观察到试管内液面上升,产生该现象的原因是__________

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【题目】我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术”已广泛应用于照明、显像等多个领域.请回答下列问题:

1)有以下微粒的结构示意图:

上述微粒中,属于硅原子的是_____(填序号),属于阳离子的是_____(填序号),化学性质相似的是_____(填序号),D粒子的化学符号为_____

2)镓(Ga)的原子结构示意图如下,x_____.磷化镓也是制造LED的一种材料,其化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某地海水中除氯化钠外,还有氯化镁、氯化钙,为了除去杂质进行如图操作。

1)上述操作中的过滤后所得的滤液中含有的溶质有_____(填化学式);

2)滤液中加入盐酸到_____时停止;

3)加入CaOH2时发生的化学反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常用的制气装置,据此回答下列问题。

1)写出仪器①的名称:_____

2)实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选_____(填字母),收集装置选_____(填字母),反应的化学方程式为_____

3)实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气,发生装置选_____(填字母)。收集氢气常用DE装置,说明氢气具有_____的性质(写出1条即可)。

4)实验室也能用F装置收集CO2气体,若要检验CO2气体是否收集满,可以将燃着的木条放在_____(填“a”“b”)导管口。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3 ℃时相同质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出。

1)乙的溶解度曲线为____________(填“X”“Y”)。

2)甲和乙的溶解度相等时的温度为____________

3t3 ℃时,将30 g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为____________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在实验室里围绕着“盐的性质”这一主题进行了如下的实验探究

1)甲实验中反应的化学方程式为_______

2)乙实验观察到的现象是_______

3)实验后,小明把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯,发现有白色沉淀生成,他决定对白色沉淀的成分进行探究(提示:本题中碳酸镁视为沉淀处理)

(提出猜想)白色沉淀为:猜想Ⅰ_______

猜想Ⅱ:MgOH2BaSO4;猜想Ⅲ:MgOH2MgCO3

猜想Ⅳ:MgOH2MgCO3BaSO4

小红认为猜想Ⅳ一定不成立,其理由是_______

(实验方案)

实验操作

实验现象与结论

过滤、洗涤白色沉淀备用;向白色沉淀中加入盐酸至过量

_______,猜想Ⅰ成立;其化学反应方程式为_______

_______,猜想Ⅱ成立。

_______,猜想Ⅲ成立。

(拓展与思考)

如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知XY作用可生成Z2XY=2Z。使不同质量的XY作用,生成Z,各物质质量记录如下表。若每次实验均至少有一种反应物用尽,则下列说法正确的是( )

实验编号

X(g)

Y(g)

Z化合物(g)

1

10

5

2

10

10

3

10

12.5

4

16

m

5

16

n

A. 实验乙中,若再添加X,产生Z的质量也不会增加

B. 实验丙中,XY均恰好用尽

C. 实验丁中,若再添加Y,产生Z的质量会增加

D. 实验戊中,n的数值为20

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