【题目】请根据下列实验装置图回答问题.
(1)写出仪器①、②的名称:①______、②______.
(2)若用高锰酸钾制取并收集O2,可选用的装置组合为______(选填字母),该反应的化学方程式为__________________。
(3)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为________________________。若用C装置收集CO2,则检验收集满CO2,则检验收集满CO2的方法是_______________。
(4)按照下图把收集好的CO2依次通入盛有石蕊试液、澄清石灰水和高低蜡烛的试管或烧杯中,F中可以观察到得现象是___________________________________,G中发生的化学反应方程式为________________________。写出H中的可以观察到的现象是____________________。
(5)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。利用图J收集甲烷,请补充画好J图中的导管。_____。
【答案】酒精灯 集气瓶 AC或者AE
用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则满 石蕊溶液变红 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭
【解析】
(1)仪器①为酒精灯,②为集气瓶;
(2)高锰酸钾制氧气需要加热,可选择排水集气法或向上排空气法,选择AC或者AE;方程式
(3)大理石和稀盐酸制二氧化碳: ,二氧化碳的验满的方法用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则满。
(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,能使石蕊溶液变红。二氧化碳和澄清石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,根据二氧化碳的性质可知,低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭。
(5)甲烷密度比空气小,用向下排空气法,故气体应“短进长出”。
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【题目】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中错误的是
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两
种溶液中溶质的质量分数相等
C. t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D. 甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲
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【题目】目前世界上年产量最高的金属是铁。
(1)铁锅手柄上使用的塑料应具有___________性(填“热塑”或“热固”)。
(2)高炉炼铁中原料焦炭的作用是为燃烧提供热量和 ________(用化学方程式表示)。
(3)如图所示,将铁片放入盛有水的烧杯中,放置一段时间后,可观察到试管内液面上升,产生该现象的原因是__________。
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【题目】我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术”已广泛应用于照明、显像等多个领域.请回答下列问题:
(1)有以下微粒的结构示意图:
上述微粒中,属于硅原子的是_____(填序号),属于阳离子的是_____(填序号),化学性质相似的是_____(填序号),D粒子的化学符号为_____.
(2)镓(Ga)的原子结构示意图如下,x=_____.磷化镓也是制造LED的一种材料,其化学式为_____.
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【题目】某地海水中除氯化钠外,还有氯化镁、氯化钙,为了除去杂质进行如图操作。
(1)上述操作中的过滤后所得的滤液中含有的溶质有_____(填化学式);
(2)滤液中加入盐酸到_____时停止;
(3)加入Ca(OH)2时发生的化学反应的化学方程式_____。
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【题目】如图所示为实验室常用的制气装置,据此回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选_____(填字母),收集装置选_____(填字母),反应的化学方程式为_____。
(3)实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气,发生装置选_____(填字母)。收集氢气常用D或E装置,说明氢气具有_____的性质(写出1条即可)。
(4)实验室也能用F装置收集CO2气体,若要检验CO2气体是否收集满,可以将燃着的木条放在_____(填“a”或“b”)导管口。
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【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3 ℃时相同质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出。
(1)乙的溶解度曲线为____________(填“X”或“Y”)。
(2)甲和乙的溶解度相等时的温度为____________。
(3)t3 ℃时,将30 g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为____________g。
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【题目】小明在实验室里围绕着“盐的性质”这一主题进行了如下的实验探究
甲 乙
(1)甲实验中反应的化学方程式为_______;
(2)乙实验观察到的现象是_______。
(3)实验后,小明把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯,发现有白色沉淀生成,他决定对白色沉淀的成分进行探究(提示:本题中碳酸镁视为沉淀处理)
(提出猜想)白色沉淀为:猜想Ⅰ_______;
猜想Ⅱ:Mg(OH)2和BaSO4;猜想Ⅲ:Mg(OH)2和MgCO3;
猜想Ⅳ:Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4
小红认为猜想Ⅳ一定不成立,其理由是_______。
(实验方案)
实验操作 | 实验现象与结论 |
过滤、洗涤白色沉淀备用;向白色沉淀中加入盐酸至过量 | ①若_______,猜想Ⅰ成立;其化学反应方程式为_______。 ②若_______,猜想Ⅱ成立。 ③若_______,猜想Ⅲ成立。 |
(拓展与思考)
如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时_______。
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【题目】已知X和Y作用可生成Z:2X+Y=2Z。使不同质量的X、Y作用,生成Z,各物质质量记录如下表。若每次实验均至少有一种反应物用尽,则下列说法正确的是( )
实验编号 | X(g) | Y(g) | Z化合物(g) |
甲 | 1 | 10 | 5 |
乙 | 2 | 10 | 10 |
丙 | 3 | 10 | 12.5 |
丁 | 4 | 16 | m |
戊 | 5 | 16 | n |
A. 实验乙中,若再添加X,产生Z的质量也不会增加
B. 实验丙中,X和Y均恰好用尽
C. 实验丁中,若再添加Y,产生Z的质量会增加
D. 实验戊中,n的数值为20
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