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【题目】用化学符号表示:

(1)碳元素__________(2)钾元素_________

(3)氯化钙_________(4)氧化铜________

【答案】 C K CaCl2 CuO

【解析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写 (1)碳元素的元素符号为:C(2) 钾元素的元素符号为:K(3)氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:CaCl2(4)氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:CuO

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)P点表示的含义是________________________________

(2)30 ℃时,甲物质的溶解度________(大于”“小于等于”)乙物质的溶解度;

(3)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有________(写一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食盐加碘通常是在氯化钠中加入碘酸钾。如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。下列说法错误的是( )

A. 氯化钠易溶于水

B. 碘酸钾的溶解度随温度升高而增大

C. 20 ℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液

D. 20 ℃时两者的饱和溶液,氯化钠的质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高锰酸钾(KMnO4)与锰酸钾(K2MnO4)中锰元素的化合价分别是(

A.+7、+6 B.﹣7、﹣6 C.+6、+5 D.﹣6、﹣5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物.下列做法会增加可吸入颗粒物排放的是(

A.海水晒盐 B.使用太阳能热水器

C.对氢能源的开发利用 D.工厂排放烟尘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用量筒量取液体,量筒放平稳,而且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则该学生倒出的液体体积为( )

A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用托盘天平称量是,如果砝码与被称量物的位置放颠倒了,称量结果是:所加砝码为5克,游码移至标尺上0.4克处,此时达到了平衡,则称量物的实际质量是(

A.5.6克 B.5.4克 C.4.8克 D.4.6克

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( )

A. 用带火星的木条可以检验氧气

B. 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

C. 工业上用分离液态空气发制取氧气属于分解反应

D. 铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。

(1)写出仪器a的名称:__________

(2)甲同学从上图中选择B装置制氧气的文字表达式为:______________,将完全反应后的混合物分离开来的操作是______,他使用的分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是______A装置气密性检查的方法是_____________,能用E装置收集氧气的原因是___________

(3)丙同学在实验室制取二氧化碳的文字表达式是__________________________,选择的制取装置的组合是___________,验满二氧化碳气体的方法为______________________

(4)常温下,氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,溶于水得到氨水,密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,则制氨气应选择的发生装置是_____,若用F装置来收集氨气,气体通入的管口是_____(“b”“c”),有同学认为用F装置来收集氨气,最好后面再连接一个G装置,其中水的作用是________

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同步练习册答案