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16.如图是某乳品公司纯牛奶包装标签的部分文字说明,请你仔细阅读并回答下列问题:
(1)包装标签上钙的质量指的是D的质量
A.原子   B.分子  C.单质  D.元素
(2)一盒牛奶中含钙至少0.275克.
(3)若青少年每人每天0.6g钙,且这些钙有90%是从牛奶中摄取的,则每人每天至少要喝多少盒牛奶?

分析 (1)根据元素是一类原子的总称考虑;
(2)根据标签信息来分析解答;
(3)依据人体每天至少需要钙的质量×90%÷每盒牛奶中含钙的质量=一个人每天至少要喝多少盒牛奶解决即可.

解答 解:(1)包装标签上的钙是指钙这一类原子的总含量,具有相同质子数的一类原子的总称是元素;故填:D;
(2)250mL纯牛奶中含钙的质量是$\frac{250mL}{100mL}×0.11g$=0.275g;故填:0.275;
(3)若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,所以其钙量为0.6g×90%,则一个人每天至少要喝该种牛奶的盒数为$\frac{0.6g×90%}{0.28g}=2$盒.故填:2盒.

点评 本题主要考查学生的基本运算能力和运用元素的质量分数公式进行计算的能力,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).
请完成下列各题:

(1)拉瓦锡用实验得出的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一,其中红磷燃烧的现象:冒白烟,黄色火焰,放出热量,文字或符号表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的;若实验成功,图2中p=0.79p0
(2)观察图3,此实验中木炭燃烧不能(填能或不能)用于测定空气中氧气的含量,其原因是木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,集气瓶内的气压不会发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.完成下列化学方程式,在括号里注明反应的基本类型(指化合、分解)
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(2)磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
(3)实验室用暗紫色固体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应)
(4)在使用体温计量体温时,若不慎将体温计打破,散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害,此时可撒一些硫粉在上面,使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞Hg+S═HgS.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
150g15g160.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为4.4 g.
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某实验小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种气体.

如果用F装置收集氧气,气体应该从a(选a或b) 口通入,若F装置中盛满水,气体应该从b(选a或b) 口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.氦-3原子的原子核是由1个中子和2个质子构成的,其原子核外电子数为(  )
A.1B.2C.3D.6

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内,木条能复燃.把黑色固体C加入另一种白色固体E中,混合加热也能得到D,把黑色固体C加入到另一种无色液体F中,能在常温迅速产生大量气体D,同时生成常温下的液体G.固体H在气体D中燃烧会火星四射,生成一种黑色固体I.
(1)请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称:A、高锰酸钾,B、锰酸钾,C、二氧化锰,D、氧气,E、氯酸钾,F、过氧化氢溶液,G、水
(2)请写出上述有关反应的化学符号表达式是:不用填
A→D:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
H→I:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室可选用如图所示仪器、装置及药品制取氧气.请回答下列问题:

(1)根据上述提供的药品,你认为制取并收集干燥的氧气时,需要控制反应速率,应选择的仪器、装置有ABE(填字母);
(2)甲同学把过氧化氢溶液加入装有MnO2的试管中,乙同学把MnO2加入装有过氧化氢溶液的试管中,你认为甲同学合理些,理由是甲同学通过缓缓加入溶液的方法,可控制药品的加入速度及用量,能得到平稳的氧气流;
(3)丙同学为了证明MnO2在上述反应过程中能作催化剂,还需要确定两个因素,设计了以下实验进行探究:
①将甲同学实验前后的MnO2进行称量,目的是证明MnO2在反应前后的质量不变;
②将甲同学反应后的废液倒尽,向剩余的固体中继续加入过氧化氢溶液,目的是验证MnO2的化学性质是否改变;
(4)利用F、G装置组合制取气体时,需满足的条件是C(填字母).
①反应物是固体
②产生的气体密度比空气小
③产生的气体不易溶于水
④反应需要加热
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.2016杭州“G20”峰会上的精彩表演中,发生化学变化的是(  )
A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空

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