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1.A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出E的化学式CaCO3
(2)写出反应①的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应属于置换反应反应.(填写基本反应类型)
(4)C物质的用途灭火(写一种).

分析 根据题干提供的信息进行分析,红色固体B能与无色气体A反应生成D和无色气体C,则B可能是氧化铁,氧化铁能与一氧化碳反应生成二氧化碳和铁,则C是二氧化碳,D是铁;F是红色固体,铁能与铜盐溶液反应生成铜,故F是铜,X是铜盐溶液,可以是硫酸铜;二氧化碳能与澄清石灰水反应生成E,则E可能是碳酸钙,据此解答.

解答 解:红色固体B能与无色气体A反应生成D和无色气体C,则B可能是氧化铜铁,氧化铁能与一氧化碳反应生成二氧化碳和铁,则C是二氧化碳,D是铁;F是红色固体,铁能与铜盐溶液反应生成铜,故F是铜,X是铜盐溶液,可以是硫酸铜;二氧化碳能与澄清石灰水反应生成E,则E可能是碳酸钙,带入框图,推断合理;
(1)根据分析,E可以是碳酸钙,故填:CaCO3
(2)反应①是氧化铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,故其化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反应②可以是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,故其化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;该反应符合“单+化=单+化”的特点,为置换反应;
(4)根据分析,C是二氧化碳,因为具有不燃烧,不支持燃烧的性质,故可灭火.
故答案为:
(1)CaCO3;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换反应;(4)灭火.

点评 本题为框图式物质推断题,解题的关键是找到推断的突破口,得出部分物质的结论,然后利用物质间的关系通过正推或逆推得出其它物质,然后带入验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下面是某同学对主题知识进行的归纳,其中有错误的是(  )
A.区别物质的方法 B.微观解释
 铵态氮肥和钾肥--加热石灰粉研磨
棉线和羊毛线--点燃、灼烧
氢氧化钠和碳酸钠--滴加盐酸
 糖水是混合物--由不同种分子构成
墙内花开墙外香--分子在不断运动
溶液导电--存在着自由移动的离子
 C.日常生活中的化学知识 D.物质的性质与用途
 佝偻病、骨质疏松--缺钙引起
汽油除油污--乳化作用
架空木柴--增大与氧气的接触面
 金刚石切割玻璃--硬度大
甲烷作燃料--可燃性
干冰做制冷剂--升华吸热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.亚硝酸钠(Na2SO3)在生活中可作防腐剂,在印染工业作为脱氧剂和漂白剂,现在有一瓶实验室存放较久的白色亚硝酸钠,某化学兴趣小组对它的成分进行探究.
查阅资料:
(1)亚硫酸钠在空气中易氧化成硫酸钠,不与二氧化碳反应
(2)亚硫酸钠溶液呈碱性,硫酸钠溶液呈中性
(3)亚硫酸钠与盐酸反应能生成盐、水和二氧化硫,与硝酸反应会氧化成硫酸钠
(4)亚硫酸钠与可溶性的钙、钡盐反应会产生白色沉淀
小芳阅读了上述的资料后,对这瓶白色固体进行了猜想与探究
【猜想与假设】
猜想a:白色粉末只有Na2SO3
猜想b:白色粉末只有Na2SO4
猜想c:白色粉末是Na2SO3与Na2SO4的混合物
【进行探究】
为了验证b的猜想,小芳选取了无色酚酞溶液、氯化钡溶液、稀硝酸中的一种进行以下探究,请帮她完成.
 实验操作 现象 结论
 取样品置于烧杯中,加入
无色酚酞溶液
 
无色酚酞溶液变红色
 猜想b不成立
为进一步验证该白色粉末的组成,小麦做了以下的实验:
 实验操作 现象 结论
 取样品置于烧杯中,加入足量的
稀盐酸
 有刺激性气味气体产生 白色固体肯定含有Na2SO3
在上述所得溶液中通入氯化钡溶液或氢氧化钡溶液 有白色沉淀生成 猜想C成立

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.有关如图中1、2、3、4所示实验的说法错误的是(  )
A.实验1的目的是验证物质燃烧所需具备的条件
B.实验2说明分子是不断运动的
C.实验3是探究铁生铁的条件
D.实验4证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.取12.5g某石灰石样品(样品中杂质不溶于水,也不和酸反应)放入烧杯中,向其中不断加入稀盐酸至刚好不再产生气泡温为止,共消耗稀盐酸50g,测得烧杯内剩余物的总质量为58.1g.
求:(1)石灰石样品中,碳酸钙的质量分数;
(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某探究小组发现,将维生素C泡腾片(保健药品,其成分见图1)溶于水有许多气体产生,小组同学对产生的气体进行探究.

【提出问题】产生气体的成分是什么?
【猜想假设】
甲间学:该气体可能中CO2、O2、CO、H2、N2的-种或几种.
乙同学:不可能含有N2,因为根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素.
丙同学:不应含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒.
讨论后大家认为:该气体可能含有CO、O2中的一种或两钟.
【实验探究】小组同学设计了如图2装置,将气体收集到集气瓶B中进行实验.若要将B中气体排入试管C中,你将采取的方法是从a处吹气.
实验编号实验操作实验现象
将A中澄清石灰水排入B中B中液体变浑浊,而C中未变浑浊
将带火星的木条靠近b处带火星的木条没有复燃
【探究结论】该气体中一定有二氧化碳.写出实验Ⅰ中发生反应的比学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【实验拓展】若A中液体为水,进行Ⅰ、Ⅱ实验相同操作,C中也未变浑浊,但b处带火星木条复燃,则得出的结论是该气体为氧气,理由是氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.我们生活在不断变化的物质世界里,如图所示属于化学变化的是(  )
A.
     冰雪融化
B.
     干冰升华
C.
     蜡烛燃烧
D.
     灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列与生活有关的化学方程式,并在括号中注明反应类型.
(1)点燃含有金属镁的烟花2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.(化合反应)
(2)用盐酸除去铁制品表面的铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.已知:有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.下图反应中,属于氧化还原反应的是(  )
A.①③B.②⑤C.①④D.④⑤

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