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    将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同？若有不同，则A、B、C三处各有什么现象？

    解：A、B、C三处，铁钉接触到的物质不同．
    A处铁钉和水、氧气的接触最充分，生锈且最严重；
    B处铁钉暴露在空气中，也会因为空气的氧气和少量水蒸气而发生锈蚀；
    C处铁钉浸没在植物油中，没有接触到水和氧气，不生锈．
    故答案是：不同，A处有铁锈生成且最严重，B处有少量铁锈生成，C处无明显变化．
    分析：在潮湿的空气中，铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用会生成暗红色的疏松的铁锈．即铁生锈的条件：与水、氧气同时接触．
    必须先分析A、B、C三处铁钉有没有同时与水和氧气接触，有与水和氧气接触的部位，铁钉生锈，且接触越充分，生锈越严重．
    点评：该题很巧妙地考查了铁生锈的条件，将影响铁生锈的几个条件结合在一起，易于比较．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、两同学为探究铁生锈的条件，一个将一根干燥的铁丝弯成图一所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置一星期后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化，你认为何处铁锈最明显？为什么？
    A处，因为此处既接触空气又接触水
    ．
    另一同学采用图B装置，放置三个星期后，他能观察到的除了铁丝表面变化外，还有的现象是
    导管中液面上升，高于水的平面．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、两同学为探究铁生锈的条件，一个将一根干燥的铁丝弯成图一所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置一星期后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化，你认为何处铁锈最明显？为什么？
    A处．因为A处铁丝与水和氧气接触的最充分
    ．
    另一同学采用图二装置，放置三个星期后，他能观察到的除了铁丝表面变化外，还有的现象是
    导管中液面上升，高于水的平面
    ．由此现象你得到了哪些结论？
    铁生锈要具备两个条件：与水接触，与氧气接触
    ．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同?若有不同，则A、B、C三处各有什么现象?

     

     

     

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：填空题

    两同学为探究铁生锈的条件，一个将一根干燥的铁丝弯成图A所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置一星期后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化，你认为何处铁锈最明显？为什么？ _________ ．另一同学采用图B装置，放置三个星期后，他能观察到的除了铁丝表面变化外，还有的现象是 _________ ．

    A　　　　　　　　　　　　　　　B

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