【题目】某同学用如图的装置测定空气中氧气的体积分数。
（1）红磷燃烧时的现象是红磷燃烧发出黄光、放热、产生大量_____，反应文字表达式为____。实验结束后，打开止水夹夹观察到的现象是水沿导管进入集气瓶，进入的水占原集气瓶内空气体积的____，由此得到的结论是 _____。
（2）实验中红磷要足量，目的是______。
（3）集气瓶底留有少量水的作用是_____。
（4）如果实验后发现测定的氧气体积分数小于
，可能由哪3个原因引起的？_______、__________、_______。
（5）如果拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到木条_______（选填“继续燃烧”或“熄灭”）。
（6）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的_____气（约占_____）和性质较稳定的_____气（约占_____）组成。
【答案】白烟 红磷+氧气
五氧化二磷 
空气中氧气约占空气体积的 耗尽瓶内空气中的氧气，使测量更准确 吸收生成的五氧化二磷，减少空气污染 红磷的量不足 装置漏气 装置未冷却至室温便打开止水夹 熄灭 氧 氮 
【解析】
（1）红磷燃烧时的现象是红磷燃烧发出黄光、放热、产生大量白烟，红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，反应文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。实验结束后，打开止水夹夹观察到的现象是水沿导管进入集气瓶，进入的水占原集气瓶内空气体积的，由此得到的结论是空气中氧气约占空气体积的。
（2）实验中红磷要足量，目的是耗尽瓶内空气中的氧气，使测量更准确。
（3）集气瓶底留有少量水的作用是吸收生成的五氧化二磷，减少空气污染。
（4）如果实验后发现测定的氧气体积分数小于，可能的原因有：红磷的量不足，装置漏气，装置未冷却至室温便打开止水夹。
（5）如果拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到木条熄灭。
（6）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的氧气（约占）和性质较稳定的氮气（约占）组成。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：
（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_________________。
（2）草甘膦中磷元素的质量分数为_________________。（精确到0.1%）
（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与.
设计实验：第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．你认为合理的是（填编号）_____进行试验：
数据实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积（mL） | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的_____。
实验
（1）红磷要过量的原因是_____。
（2）弹簧夹打开的适宜时机是_____。
（3）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5可能的原因是①_____、②_____、③_____。
改进实验：第二小组同学设计了C实验装置，优点是：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①________ ②__________。
（2）实验室若用双氧水与二氧化锰制取纯净氧气，请从图1中选择合适的发生装置是________，收集装置是________，你选择这种方法收集的原因是______。用文字表达式表示制取的化学反应式_______。
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取______(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体）的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨气的发生装置_________，收集装置是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如是实验室中用于制取和收集气体的装置图。
（1）写出图中带标号仪器的名称：①________________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择___________（填字母），反应的化学方程式为__________________，用E装置收集氧气的依据是______________。若选用B装置制取某种气体，请写出发生反应的化学方程式________________。
（3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放______；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是____________，其原因是（用化学方程式表示） ________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60克，再分别加入100克水，充分搅拌，下列说法中正确的是（ ）
A. 在t1℃时，所得a、b两种物质的溶液均为饱和溶液
B. 在t2℃时，a、b两种物质的溶解度都是60
C. 当温度由t1℃升高到t2℃时，两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等
D. 当温度由t1℃升高到t2℃时，b物质溶液中一定有固体析出
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是
A．反应结束时能生成（a—b）g氧气
B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：a_______________。
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是______（填序号），收集装置是______（序号）化学方程式是____________________________________，检验二氧化碳收集满的方法是___________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图，比较空气和人呼出气体中二氧化碳含量的实验，请回答：
向一瓶空气和一瓶人呼出的气体中，各滴入__________的澄清石灰水，振荡，观察到的现象：_________________，得到的结论是：呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com