| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向装有锈铁钉的试管中加入足量NaCl溶液,振荡 | 铁锈不溶解 | 氯离子不能溶解铁锈 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向取出铁钉的溶液中加入过量的铁粉 | 有气泡产生,溶液由黄色变成浅绿色 | 溶液中的溶质为盐酸和氯化铁 |
分析 (1)欲正确解答本题,须知铁生锈的条件以及防锈的措施.
(2)欲正确解答本题,须知稀盐酸除铁锈的化学反应式,和氯化钠溶液和铁锈是否发生反应.
(3)要完成表格、写出化学方程式,就需要知道铁锈和稀盐酸反应后的溶液再加入过量铁粉的反应过程.
(4)结合以上实验现象和结论,认真分析,得出结论.
解答 解:(1)因为我们知道钢铁锈蚀条件是:同时和氧气、水接触.A试管中铁钉浸在水里,管口未做任何处理,故铁钉同时和氧气、水接触,符合钢铁锈蚀条件,故最易生锈的是A试管;
B试管中植物油不溶与水,且密度比水小,故可浮在水面,起到了隔绝空气的作用,铁钉虽浸在水里,但不同时具备氧气和水这两个条件,故铁钉也不易生锈;
C试管中没有水,管口闭塞,管内既没水也没空气,铁钉更不易生锈;
(2)由题意可知这一实验的目的是证明Cl-(或Cl-和H2O)能不能使铁锈溶解;因为氧化铁与氯化钠不能互换成分,故不发生化学反反应,所以铁锈不溶解,因此可以判断Cl-不能使铁锈溶解;
| 验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向装有锈铁钉的试管中加入足量NaCl溶液,振荡 | 铁锈不溶解 | 氯离子不能溶解铁锈 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向取出铁钉的溶液中加入过量的铁粉 | 有气泡产生,溶液由黄色变成浅绿色 | 溶液中的溶质为盐酸和氯化铁 |
点评 本题要求学生牢固掌握有关金属的腐蚀和防护方面的知识,才能正确解答.同时检查学生从实验中获取信息的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 编号 | 目的 | 操作方法 | 现象 | 原因 |
| ① | 点燃氢气 | 将装满氢气的集气瓶口挨近酒精灯火焰 | 氢气未安静燃烧,酒精灯火焰熄灭 | 氢气不纯,点燃时发生爆鸣,气流将酒精灯火焰吹灭 |
| ② | 粗盐提纯中,蒸发滤液 | 将蒸发皿用酒精灯缓缓加热 | 食盐迸溅出蒸发皿 | 没用玻璃棒搅拌,且有大量晶体析出时,未停止加热 |
| ③ | 用KClO3加热制取O2 | 用酒精灯加热试管底部有KClO3的部位 | KClO3熔化时仍收集不到氧气 | 没加入催化剂二氧化锰,KClO3熔化时才有少量氧气放出,故收集不到氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 绿原酸属于有机物 | |
| B. | 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 绿原酸中氢元素与氧元素的质量比为2:1 | |
| D. | 1个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 现象或事实 | 解释 | |
| A | 氢气可燃烧而氮气不可燃烧 | 物质的分子不同,物质的化学性质不同 |
| B | 水通电后生成氢气和氧气 | 水分子中含有氢分子和氧分子 |
| C | 热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
| D | 冰水混合物是纯净物 | 冰水混合物中只含有水分子一种分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳过多会引起温室效应 | |
| B. | 金刚石与石墨的物理性质存在差异的原因是由于碳原子的排列方式不同 | |
| C. | 煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒 | |
| D. | 一氧化碳和二氧化碳之间可以相互转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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