(2014•忻府区校级模拟)下列各组物质在水中能大量共存的是( )
A.KNO3 NaCl NaOH B.KOH Na2CO3 CaCl2
C.NaNO3 NaOH CuCl2 D.NaOH BaCl2 HNO3
科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
在水的电解实验中,为增强水的导电性,老师准备用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行.
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步骤一:配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液(水的密度为1g/mL).
(1)需要称量 g食盐,所需的水体积为 mL;
(2)若量取水时仰视读数,将导致所配溶液浓度 (填“偏大”或“偏小”).上图⑤中所用仪器为烧杯和 ;
(3)若实验室有一瓶溶质质量为8%的氯化钠溶液,通过蒸发浓缩也可以得到上述溶液,则需要溶质质量分数8%的氯化钠溶液的质量为 g.
步骤二:水的电解
用以配制好的食盐水进行电解水实验,结果产生了一种无色气体和一种黄绿色、有刺激性气味的气体.经查资料得知,食盐水通电可生成氯气、氢气和氢氧化钠,请写出该反应化学方程式 .
为防止该反应发生,改用10%的氢氧化钠溶液,试验才取得了成功.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省中山市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•梅州)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是( )
A.太阳能 B.煤 C.石油 D.天然气
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科目:初中化学 来源:2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•辛集市期末)KCl和KNO3是两种常见的化学肥料,它们在一定温度下的溶解度如表.请回答下列问题.
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
KCl(溶解度/g) | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
KNO3(溶解度/g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
(1)KNO3作为化学肥料,其中营养元素是 ,20℃时,KNO3的溶解度是 .
(2)KCl和KNO3的溶解度相等时的温度范围是 ℃.
(3)用50g蒸馏水配制40℃时KCl的饱和溶液,需KCl固体质量是 .
(4)将KCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液个100g分别从40℃降温至10℃,对所得溶液的描述正确的是 (填序号)
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:KCl<KNO3 C.溶剂重量:KCl>KNO3.
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科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•商丘校级月考)下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有
①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市信孚教育九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•大连二模)下列由有机合成材料制成的是( )
A.大理石板 B.尼龙绳 C.竹筷子 D.铝合金门窗
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科目:初中化学 来源:2016届河南省信阳市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•罗平县校级期中)新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. |
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Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
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【实验结论】
(1)A中产生的气体是 ;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 .
【实验评价】
实验设计Ⅳ的目的是 ;
若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳市九年级下学期开学测化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•邵阳县校级月考)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
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A.硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度
B.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度不相等
C.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到饱和硝酸钾溶液
D.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省巢湖市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
水是生命的源泉,“水循环”是自然界存在的重要循环.请你回答下面有关问题.
(1)从微观的角度看,水分子是由 构成的,地球表面的“水循环”主要是由 的提供能量的.
(2)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、Zn、F是指 (填“单质、元素、分子或原子”).
(3)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 ,在图1所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 .
(4)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 .
(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
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①对应的作用是 (填字母序号,下同),③对应的作用是 .
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有 .
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、农药
(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 .
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发
C.水的电解 D.水的净化
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